说明：整理出的数据除了可以制成统计表之外，还可以制成统计图，用统计图表示数量之间的关系，比较形象具体，还有利于分析和研究问题，这就是我们今天学习的条形统计图二、教学新课⒈了解条形统计图的结构提问：这个统计图包括哪些部分引导学生从上向下有序地观察：包括图名、日期、单位、竖轴、横轴提：纵轴上又有哪些内容⒉教学制作条形统计图（1）根据图纸的大小，画出两条相互垂直的射线，即横轴与纵轴（2）在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔（3）在纵轴上，根据数据的大小，确定单位长度表示多少数量（4）标上统计图名称、日期、单位3、提：纵轴上1格长度表示哪个国家的得票最多，是多少票哪具国家的得票最少是多少票

俗话说，距离产生美也许你还记得在校门口值班老师关注的目光，在食堂就餐时员工的热情服务，宿舍阿姨深夜的巡查也许你还记得在操场师生趣味运动会的开怀大笑，高三临考前跑操的汗如雨下、口号铿锵有力也许你记得在办公室和老师的倾心交谈，在教室老师上课的抑扬顿挫，在走廊班主任和你思想的交流这就是我们热爱而又熟悉的母校从今天起，我们和母校之间的距离产生了，美如期而至你是否会感伤在母校甜蜜的日子一去不复返了呢你是否还想在母校听老师们的最后一讲呢你是否……这一切来的太快，你们还没来得及思考时间都去哪儿了这三年，我们最熟悉的这个地方——马中有我们太多的回忆，太多的感触在此，我提议：请同学们伸出双手，把我们最热烈的掌声献给陪伴我们一路成长的母校——马塘中学

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海今天，我们以工大为荣;明日，工大将以我们为荣再次感谢给予我们春风的母校，感谢给予我们关心的领导，感谢给予我们启迪的恩师春风沐我，师恩不忘谢谢大家大学毕业生代表致辞篇5尊敬的校领导，敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好又是一个离别的七月，伴着似火的骄阳，载着六年的收获，我们即将告别辛勤培养我们的老师，离开生活了六年的校园，踏向那中学的新征程回忆往事，一幕幕涌上心头当年，懵懵懂懂的我们依偎着父母，怀着对未来的憧憬，步入了实验小学，在母校度过了六年美好而绚丽的生活：教室里铭刻下我们求知的身影;操场上回荡着我们嬉戏的笑声;校园里留下了我们畅谈理想的话语;五星红旗下仿佛还能听到少先队员宣布的誓言

___公司创始人___历经数年的商海遨游，形成啦诚信、稳健的为人之道，坚韧求实的办事作风我们相信在政府各主管部门的领导，在社会各界朋友的帮助，经过自身的努力拼搏，公司一定会逐渐成长壮大一艘刚刚起航的航船，让我们一起向往建设更美好的明天;谨此，我向所有曾经关心支持过我们的各界朋友表示衷心的谢意最后祝开业大吉，祝开业庆典圆满成功领导开业优秀致辞篇4尊敬的各位来宾，各位洋君房地产的同仁：大家好盼望已久的延长分行今天正式开业了在这喜庆的日子里，我谨代表洋君房地产管理层和行政部，向为筹备延长分行辛勤工作的经理们表示最崇高的敬意;向关心参加延长分行开业庆典活动的各位来宾表示最忠心的感谢延长分行的成功组建和正式运营，是团队精神与集体智慧的结晶，是跨越发展的重要里程碑