2教师在听录音或学生表演之后向学生提问：Where is Zoom学生回答：He is in the canteen教师又问：Why学生答：He is hungry教师再问：Why is he hungryWhat time is it引导学生答出：It’s time for lunch接下来，教师可鼓励学生说出哪些东西可以告诉我们时间，如：the sun， the moon， the tree等等，学生如果不能用英文说，也可用中文说（二）呈现新课 （Presentation）1教师可制作本课时的挂图贴在黑板上说：LookWhat’s thisIt’s a clock然后指着12点说：What time is it

现在有很多人无论男女腿毛都是非常重的，对于女孩子而言如果有很多的腿毛是一件非常尴尬的事情特别是到了夏天露腿的时候，很多的女孩就是因为腿毛比较严重以至于不敢穿裙子今天讲述关于脱毛的问题，有哪些注意事项永久性脱毛有什么办法若想永久，激光脱毛可达到效果激光脱毛是现在比较普遍的一种办法，原理就是毛囊中的麦拉色素就会吸收激光所带来的能力，然后会破坏毛囊，就会导致毛停止生长，从而达到了永久性脱毛的效果激光脱毛还是会有一点疼痛感，但这也是因人而异的，是没有用手拔毛的那种痛苦的所以大家不用太过于担心激光脱毛的效果还是比较好的，因为现在设备都是比较先进的，疼痛减少的同时也会使效果更加的大激光脱毛如果使用的激光光束是比较弱的，就会使激光的色素变少毛囊没有达到一定的破坏程度，也就会导致毛再次长出来

教学重点：体会统一测量单位的必要性，掌握测量方法以及能用“厘米”作单位教学难点：让学生掌握测量方法，理解长度单位“厘米”电化教具：电脑，投影仪学生学具：直尺，提供了两道测量题目的小纸条（上课前老师事前准备好的）二、创设情境1、开门见山，提出问题：“知道自己的课桌有多长吗你是用什么方法来说明自己课桌的长度的”学生提出各种量法，例如用手，用铅笔，用笔盒……2、实际测量：分别统一用手量，然后再统一用铅笔，用笔盒量，把学生测量的结果分类记录在黑板上3、根据测量结果，发现了什么讨论交流，得出：用不同的'测量工具测量，得到的测量结果也是不一样的4、那么，有什么工具使得不同的人使用这种工具的时候，测量出来的结果都是一样的

愿你们牵手人生风雨，永远不离不弃44今天亲爱的你订婚了，我想对__说，不许欺负她，爱她疼她宠她，不然我会抢回来的我最爱的闺蜜祝你永远幸福快乐45洁白的婚纱掩映着新娘娇媚的脸，笔挺的西装衬托着新郎幸福的甜，灿烂的阳光装饰着今日吉祥的天，愿你们相依相伴，牵手到永远46我的人生因为你的加入而多了一份温暖和一份幸福，感谢你__年以来的陪伴和呵护，爱你，老婆结婚纪念日快乐47对你唱情歌是我的强项，逗你开心笑是我的专长，陪你在身边是我的责任，放你在心上是我的愿望，爱你就是这样没商量48昨天的不愉快与烦恼已成为回忆与历史，明天刚甶你决定，而今天是一个礼物，原你生活愉快愿你和你的另一半之间永远浪漫温馨49恭喜你们今日领证，特地送上最真挚的祝福：百年难遇之爱犒，此时的你真幸运