（2）明确：眉间尺--涉世不深、怯懦脆弱，不知世道险恶和敌人残忍黑色人--富有经验、斗争坚决、彻底；锄强扶弱，舍生取义7．小结：（略）8．作业：①情感、价值观体现：你最欣赏文中哪个人物为什么文中主人公是谁②学以致用：联系自身，16岁的你能干什么孝敬父母，独立生活做到了吗如何处理同学间产生的矛盾③知识拓展：比较鲁迅小说《药》《阿Q正传》中的“看客”形象与本文中第二、四节所写的“看客”有哪些相同之处附《铸剑》板书设计：铸剑鲁迅铸剑情节：丢头--献头--啮头--祭头人物形象：眉间尺：优柔寡断、复仇炽烈、能力有限、成长迅速黑色人：锄强扶弱、舍生取义、斗争彻底第二课时教学要点：1．讨论、分析文章主题2．分析、品味作者描写人物的方法

让我们彼此珍重，共同期待明天会更好大学毕业典礼致辞最新模板篇2各位同学，各位老师：大家上午好，很高兴能作为教师代表发言，这里我想和大家谈谈为什么学物理你们应该都被问过“为什么学物理”我上知乎查了一下这个问题的回答，简单归纳一下：有的因为物理很有趣，可以激发对世界的'好奇心，比如相对论和量子力学的神奇世界；有的因为物理很有逻辑，可以优化对世界的认知，比如学完四大力学感觉整个世界都是可以解释的；有的因为物理可以预言和改造世界，比如没有物理是不会有手机，而世界因手机的出现发生了巨大改变；有的因为文科女生比较喜欢找一个学物理的男朋友；还有的因为看过《生活大爆炸》，想成为Sheldon那样的大神想想入学的时候你们为什么选择了物理，毕业的时候你又有什么感触

3、认真抄写下面这段话，特别要注意正确书写泛红的生字 一只迷路的老山羊跑到山洞去藏身，可他刚进洞，就发现有一只狮子坐在山洞中央老山羊鼓起勇气，沉着应对她大摇大摆地走到狮子面前，告诉狮子她是西伐神的信徒，今天要来吃狮子，狮子听了，吓得溜出了山洞小学二年级语文《狮子和山羊》教案范文二 教学目标： 1、识记“狮、央、呆、恭、伐、徒、诡、牌、执、罪”10个生字;书写“央、恭、徒、牌、执、罪”6个生字;积累“恭敬、信徒、冒牌”等8个词语2、能分角色朗读课文读出老山羊和狮子不同的语气3、继续学习提出问题4、能说清楚老山羊聪明的表现，感受老山羊凭借勇敢、机智保护了自己教学重点： 1、识记“狮、央、呆、恭、伐、徒、诡、牌、执、罪”10个生字;书写“央、恭、徒、牌、执、罪”6个生字;积累“恭敬、信徒、冒牌”等8个词语

借助朗读，感悟情感，借助朗读，表达情感，让学生体会人物的高尚品质，感受运用语言表情达意的真谛二年级语文学法指导教案精选篇4《爱迪生救妈妈》【学习目标】1、会认“迪”等11个生字，会写“油”等9个字2、正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中感悟积累词句3、领会爱迪生的聪明可爱，有多动脑、多动手、善发现的意识〖课前准备〗1、让同学查阅介绍爱迪生生平事迹及其伟大发明的资料2、老师制作多媒体课件3、准备生字词语卡片第一课时一、简介爱迪生，导入新课1、出示爱迪生像，老师板书“爱迪生”三个字，指名认读，说说怎样记“迪”字2、同学介绍课前了解的爱迪生生平及其发明3、爱迪生小时候是个怎样的小朋友你们想了解他小时候的故事吗