概 述 喉咙对于我们人体来说是至关重要的一个器官，在生活当中，有的朋友不管感冒没感冒，在平时的生活当中总是感觉到自己的喉咙里面有异物的感觉，这无形中给我们的正常生活和工作带来了很大的影响，让我们感觉很不舒服生活当中如果有这种情况的话，我们一定要注意，最好可以及时的去医院检查一下，喉咙感觉有异物，这是为什么呢一起分享一下吧步骤/方法： 首先需要告诉大家，如果我们感觉喉咙里出现异物的话，有可能和咽炎疾病有很大的关系，有时候我们需要进行雾化吸入的方式来进行治疗，在平时的饮食方面我们也可以吃一些富含胶原蛋白或者是弹性蛋白比较丰富的食物，可以帮助我们缓解咽部损伤的部位更好的修复在生活当中，我们也可以通过服用一些消炎药物的方式帮助我们缓解喉咙有异物这样的情况，比如说我们可以喝一些利咽灵或者是玄麦甘桔颗粒，口服罗红霉素胶囊等等，但是在选择药物的时候，我们一定要咨询专业的医生

二、合作探究，体悟情感 (一)体悟难过 1、学生朗读第2-3自然段，找画描写作者第一次抱母亲后的心情的语句2、学生交流师投影出示“母亲竟然这么轻，我的心里很难过”(师板书“难过”) 3、激疑：儿子和母亲生活了几十年，竟然不了解母亲，是因为他的心中没有母亲是这样的吗(设计思路：引导学生再次进入课文，深入了解母亲的形象) 4、学生交流体会儿子的难过与母爱的伟大通过交流引导学生抓住住手拉，背背，肩挑，翻山越岭等词体会母亲的坚强与伟大指名学生朗读欣赏令自己最感动的句子5、师总结指导说话：读到这里，我们已经被母亲的坚强而感动了，现在了解了儿子为什么会感到难受了吗生自由交谈自己的感受(设计思路：通过对学生的追问，感悟，进一步推动学生的深入思考，引导学生由表及里，深入文字，揣摩人物的言行，正确把握人物的内心世界) (二)感恩母亲 1、激疑：母亲虽然瘦弱，但却表现的如此坚强，不能不让人感叹母爱的力量

)④配乐再次有韵味地诵读前两行诗句(二)后两行——景美童心纯1提问：小娃“偷采白莲”不会被发现吗2学生默读后两行诗，谈理解(小娃哪里知道，小船一路划开的一道浮萍已经暴露了他的“偷采”之事)3抓住“不解”体会小娃纯真、质朴，练习读出情趣四、回归整体，拓展延伸1学生带着理解，学生再次练习有感情地朗读这首诗2《池上》赏诗会——各小组以自己喜欢的方式表演式诵读古诗3熟读成诵五、布置作业，巩固练习1背诵课文2默写《池上》3依据《池上》这首诗歌的内容，发挥自己的想象力，为这首诗配一幅画、板书设计：偷采 白莲回 景美引人池上不解 浮萍开 童真童趣二年级上册语文池上教案锦集（精选篇2）教学目标：1、学会本课生字新词，理解诗句，并能用自己的话说出诗句的意思2、能够根据诗意想象出初夏荷池的美景和小孩偷采白莲，不藏踪迹的可爱形象;培养学生学习古诗的能力和热爱美好事物的思想感情

我们的各位老师会与同学们一起学习、交流、实践我们该养成的各种良好习惯同学们，我想把的心理学家威廉詹姆士说过的一段非常精彩的话送给大家：播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运让我们一起共勉今天的国旗讲话就到这里小学新学期国旗下讲话稿相关文章：★ 1月份国旗下的讲话稿5篇★ 请党放心强国有我主题团日活动有感及心得最新10篇★ 2021年爱国主题演讲稿5篇★ 2021爱国演讲稿3分钟大全5篇★ 知危险会避险2021观后感10篇★ 六年级毕业班教师会议校长发言稿5篇★ 小学生国旗下演讲稿2021★ 三年级语文老师发言稿简短4篇★ 幼儿教师畅想2021发言稿5篇★ 2022五一劳动节小学生国旗下演讲稿5篇