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22完全平方公式(一)一、学习目标:1完全平方公式的推导及其应用2完全平方公式的几何解释二、重点难点:重 点: 完全平方公式的推导过程、结构特点、几何解释,灵活应用难 点: 理解完全平方公式的结构特征并能灵活应用公式进行计算三、合作学习Ⅰ提出问题,创设情境一位老人非常喜欢孩子每当有孩子到他家做客时,老人都要拿出糖果招待他们来一个孩子,老人就给这个孩子一块糖,来两个孩子,老人就给每个孩子两块塘,…(1)第一天有a个男孩去了老人家,老人一共给了这些孩子多少块糖(2)第二天有b个女孩去了老人家,老人一共给了这些孩子多少块糖(3)第三天这(a+b)个孩子一起去看老人,老人一共给了这些孩子多少块糖(4)这些孩子第三天得到的糖果数与前两天他们得到的糖果总数哪个多

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谁在最上面谁在中间谁在最下面3小动物排队:4、水 果 排 排 坐5、住在最下面,是第__层第2层住的是_____,它在_____的上面,____的下面第3层呢___6、森林运动会:加油谁在最前面谁在最后面我的前面有谁我的后面有谁谁得了第一7、1号车在( )号车的前面,在( )号车的后面1号车排第( );5号车在( )号车的后面,在( )号的前面8、上山时,谁在前谁在后结果呢9、从左数 是第( )个的左边有什么右边呢10、练一练:从右数大客车是第5辆,一共有( )辆车11、涂一涂将最左边的圆涂上红色将最右边的圆涂上蓝色将最中间的圆涂上绿色将从左边数第二个圆涂上黄色将从右边数第二个圆涂上黑色12、贴一贴:指出上下左右师:同学们刚才表现得真棒,老师送给大家一个礼物(一棵大树)

是老师带领我们在世界的舞台上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔是老师让我们走出愚昧与无知,走向光明的未来我们要感谢我们的朋友,是他们温暖我们的心田,充实我们的生活,快乐时与我们一同快乐,悲伤时陪我们一起悲伤是他们在阴霾时拨开云雾,是他们在黑暗中播撒阳光在感恩的历史长河中,流淌着许多古今中外名人感恩的故事古有小黄香在寒冷的冬天,先用自己的体温温暖了席子,才让父亲睡到温暖的床上;今有伟人,邀请他的老师参加开国大典;朱总司令蹲下身,亲自为母亲洗脚外有居里夫人,寄去机票,让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼,并亲自搀扶着老师走上主席台这些伟人名人们并不因为伟大、出名而忘记这份恩情,他们用心和行动表达了自己的感恩之情
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