特对每位同学提出几点希望：1、做一个讲文明、懂礼仪的好学生遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划;严格遵守学校规章制度，相互监督，共同进步“学校是我家，美丽靠大家”只要人人从我做起，个个遵守“行为规范”，大家都会成为一个好学生，我们的学校就会成一个美丽的大家园2、做一个健康的学生什么是健康呢健康就是拥有良好的体魄健康的身体是我们学习、生活的根本保证在此，老师希望同学们在新的一年里多多锻炼身体我们的大课间安排了丰富的活动，我们的体育课也有许多锻炼的机会，希望同学们在这些活动的时间能够多运动，把自己的身体炼得棒棒的

2Look ,what’s this(客厅) There are five words on the blackboard, listen to me and guess, which word is “living room”Teach“living room”There is a TV in the living roomWhat can you do in the living roomTeach“watch TV”Chant “living room,living room , watch TV”3(Show the CAI)Look ,what’s this(书房) Listen to me and guess, which word is “study”

小编精心整理数学二年级上册教学教案，希望这份数学二年级上册教学教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多数学二年级上册教学教案资料，在搜索框搜索数学二年级上册教学教案【篇1】教学目标知识与技能：引导学生经历认识线段的活动过程，会描述线段的特征，会画线段过程与方法：结合情景了解线段的画法和意义，掌握线段使用的方法情感态度与价值观：能与他人交流自己的思维过程和结果，在动手操作中体验知识的形成过程，增强数学体验意识，联系学生生活的实际，培养学生初步的空间观念，感受生活与数学的密切联系教学重难点教学重点：认识线段的特征，通过操作能折、画出线段教学难点：线段表象的建立，以及通过线段的特征来判断个图形的线段和线段数量

(板书课题)二、初读课文，趣味识字1、自学课文：划——要求轻声读课文，划出不认识的生字标——表出自然段的序号读——不认识的生字借助拼音读一读，也可请教同桌荐——小组内组长组织读课文，互相正音，推荐一位组员2、交流反馈：⑴出示生字：①推荐组员互相比赛读生字，其余学生做评委②说说如何记住这些生字⑵认读新词：①自由准备后同桌互读②开火车读③男女生比赛读④在文中用自己喜欢的颜色把新词圈出，站起来大声读一读⑶做游戏巩固字词：①“贴字”游戏：教师出示图片，请小朋友根据图片找到和图片有关的生词(例：傣族姑娘的图片下就可以贴“傣族”“孔雀舞”)②玩找字游戏：抽出生字，教师读生字小朋友找到相应的卡片贴在黑板上⑷试读课文：①指名读课文，正音