她了解到，泰国职业院校同样重视学生的动手能力和项目实践，教师会布置具体任务，让学生运用所学技能完成项目、解决实际问题，这与工程实践创新项目(EPIP)教学模式所强调的实践导向有相通之处两国实训条件的差异让黄可莹印象深刻有泰国学生告诉她，在泰国上实训课，数控、车床这类设备可能只有一两套，实践操作得排队，自己想动手也轮不上到了渤海学院，看到好几套设备摆在那里，学生跟她说很想动手操作如今，泰国鲁班工坊的合作内容已从机电一体化专业拓展至新能源汽车技术领域今年9月23日，全球首个EPIP工程技术中心在泰国大城技术学院揭牌启运，中泰职业教育合作也由专业建设进一步延伸至教学模式和实践平台建设黄可莹的“搭桥”工作，也从课程对接、师生沟通，延伸到教学模式和实践平台的衔接

这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神” 要点：赞扬白求恩同志的国际主义精神第二段重点句：“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱” 要点：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神第三段重点句：“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精” 要点：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神第四段重点句：“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神” 要点：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神教师小结： (1)赞扬白求恩同志的国际主义精神(2)赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神(3)赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神

读到这我想同学们应该理解到，为什么我们把地球称为我们人类的母亲了只有母亲才能有这样的心去包容、去奉献3、是啊，茫茫宇宙，只有地球对人类是慷慨无私的，他像母亲一样为我们提供了温暖舒适的生活环境在我们的心中，他永远都是那样的美丽壮观，可亲可爱在我们的眼里，地球是那样的坚固地球的容易破碎又表现在哪些地方呢指导小组合作学习⑴地球的渺小谁能通过自己的朗读表现出地球的渺小[板书：渺小] (指名男生读第二自然段)⑵资源有限谁来说说地球上矿产资源的有限性[板书：资源有限]资源有限 不可再生：不加节制地开采 枯竭可再生： 随意毁坏自然资源 不能再生不顾后果滥用化学品 灾难指导感情朗读(指名_读第三自然段)小结：面临着不可再生资源即将枯竭的磨难，承受着可再生资源即将毁坏的威胁，地球母亲在一次次灾难中变得越来越脆弱

而我们小学生由于食品安全知识的缺乏可能会是最大的受害者今天我们利用国旗下讲话的时间，对同学们提以下建议，希望能给大家带来帮助第一、吃零食的问题有些同学挺喜欢吃零食的，从学校周边小店门口早晚人员云集，热闹非凡就可以看出来但有一点要提醒同学们：摊贩们出售的这些小食品的厂家、作坊的卫生条件和卫生设施都比较简陋，卫生很差防蝇、防尘、防鼠的措施都不到位吃了这种食品很容易得病有些小食品、零食，本身质量就不好，比如有些棒棒冰、果冻等，它也可能是“三精水”制成的所谓“三精水”就是糖精、香精、色素加水兑成，这些东西，几乎没有营养，而且有一定的危害还有一些食品用的原料不好，或变质了，加工的人为了掩盖缺陷、异味，故意加一些辛辣味，让你吃不出异味来;或者用油炸