今年，吴中区将有80％的学校接受验收，分四批（3、5、10、12月），第一批安排在3月份，共有9所实验小学（苏苑、宝带、碧波、吴中、东山、东山中心、木渎、藏书、叶实小），我们排进第一批验收下面，我讲两个问题：一、为什么要创建教育现代化学校随着国家经济的高速发展，人民生活的不断改善，国家将越来越重视教育第一，加大了对教育事业的投资，实行了九年制义务教育，今年开学只收了课本费和簿册费（一二年级44元，三四年级80元，五六年级91元），其余一律不收，减轻了老百姓的负担第二，改善了办学条件20__年我们新建了苏州叶圣陶小学，投资__万元，年底顺利通过了省实验小学的验收，以后每年投入近100万元，添置设备，例电脑房、图书室、音、体、美、自然实验室器材等，就拿我们的教室，从广播――安装闭路电视――背投，办公室：空调，教师笔记本电脑，这一切都说明学校在向现代化教育迈进，我们苏州市提出了“二个率先”，其中一个就是率先实行现代化，其目的让我们在更优美的环境中，利用更先进的设备，提高我们教与学的效率，提高教学质量，使大家学得轻松，学得愉快

（2）结合完成“思考和练习一”，引导学生理清全文思路结构组内讨论，全班交流，教师归纳板书四．布置作业1．背诵全文2．整理、归纳文中的多义词、活用词、特殊句式第二课时一．检查背诵二．整理、归纳文中重要文言知识在学生预习的基础上，教师列出要归纳的项目，小组内相互交流、补充，教师投影提示强调，其中难句理解、特殊句式等应让学生动手翻译，以训练其翻译技能A．字词解释（1）通假字（结合“思考和练习二”）輮以为轮，其曲中规虽有槁暴，不复挺者则知明而行无过矣君子生非异也（2）词类活用①动词的使动用法：木直中绳，輮以为轮②名词作状语：a．君子博学而日参省乎己b．上食埃土，下饮黄泉③名词用作动词：a．假舟楫者，非能水也b．假舆马者，非利足也④形容词用作动词：假舆马者，非利足也（3）一词多义（结合“思考和练习”二）B．特殊句式（学生口译，教师重点点拨翻译注意点）（1）判断句①青，取之于蓝②冰，水为之③虽有槁暴不复挺者，輮使之然也④登高而招，臂非加长也⑤君子生非异也，善假于物也（2）固定格式无以至千里（“无以……”意为“没有用来……的办法”

灵活高效，满足需求： 无论小批量采购还是大型工程项目，都能提供高效、灵活的定制解决方案完善售后，省心无忧： 提供专业的安装指导与可靠的售后服务保障应用场景广泛 定制的圆柱形钢木垃圾桶广泛应用于： 城市公园、广场、绿道 旅游景区、度假村、生态园 高端住宅小区、别墅区 商业步行街、购物中心外围 学校、医院、企事业单位园区 市政道路、公交站台 投资价值 选择高品质的定制圆柱形钢木垃圾桶，不仅是一次环境设施的升级，更是一项长期投资： 提升环境形象： 显著提升场所的整体美观度与专业形象降低运维成本： 卓越的耐用性大幅减少维修更换频率和费用倡导环保理念： 支持垃圾分类，促进资源回收利用，助力绿色可持续发展

首先从学生较熟悉的实例出发，提高学生的注意力和激发学生的学习兴趣在创设情境认知策略上给予适当的点拨和引导，引导学生主动思、交流、讨论，提出问题在此基础上教师层层深入，启发学生积极思维，逐步提升学生的数学学习能力集合概念的形成遵循由感性到理性，由具体到抽象，便于学生的理解和掌握四、学习指导（说学法）教学的矛盾主要方面是学生的学，学是中心，会学是目的，因此在教学中要不断指导学生学会学习根据数学的特点这节课主要是教学生动脑思考、多训练、勤钻研的研讨，这样做增加了学生主动参与的机会，增强了参与的意识，教学生获取知识的途径，思考问题的方法，使学生成为教学的主体，进而才能达到预期的教学目的和效果五、教学过程1、引入新课：a、创设情境，揭示本课主题，同时对集合的整体性有个初步的感性认识