情感、态度与价值观：体会作者用心感悟自然，用爱抒写自然的情怀，激发学生热爱自然、亲近自然的情感重难点分析：借助工具书或结合语境与生活经验理解词语的意思采用同学互助的方法自主学习在阅读课文时领悟拟人的修辞手法在诗歌中的表达效果理解诗歌内容，想象在天晴了的时候小径中清新的画面，激发情感课前准备：课件、搜集有关雨后天晴的美文与图片等教学过程第一课时一、导入(一)播放与介绍学生收集的资料、图片(课件展示)(二)出示课题，教师引导：同学们，在雨过天晴了的时候你们都想做些什么(三)学生联系生活体验，表达自己的想法(四)过渡：我国诗人戴望舒就以《在天晴了的时候》为题写下了一首清新的小诗这节课就让我们走进诗中，感受一下雨后的清新与美丽

人得生命不在于活得多长久，而在于对社会得贡献，对人得灵魂得修养雷锋用短暂得生命给了我们一个永恒得回答，那就是——全心全意为人民服务，在平凡得生活中，干出不平凡得事业我得演讲到此结束，谢谢大家开展雷锋日国旗下的讲话【篇11】老师们、同学们：今天我演讲的题目是《学雷锋，做文明学生》今年的三月份是“学习雷锋月”，各个学校都在举行学雷锋，树新风的活动，我们学校也不例外有这样一位同志，他个子不高，只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他其貌不扬，体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处层层浪花他走了，却与我们年年相约于三月他既没有沙场上浴血奋战的经历，也没有什么惊天动地的丰功伟绩他仅仅凭着一颗朴实无华的心灵，在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字却被人民永远铭记于心

每年冬春季节是流感发病高峰 杨杰主任介绍，甲型HlNl流感是由甲型H1Nl流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病该病毒最常见的是 HlNl亚型，但也存在其他的亚型，如HlN2、H3Nl、H3N2等今年4月在墨西哥流行的是甲型H1Nl病毒6月 11日，世界卫生组织宣布将甲型H1N1流感大流行警告级别提升为6级，全球进入流感大流行阶段“由于流感具有季节性特点，每年的冬春季节是一个发病高峰，甲流也是这样”杨杰主任说，目前北半球多数国家都呈现发病上升的趋势，而根据国家卫生部的通报，我国的发病人数也在增长在他看来，这很正常因为往年到了这时候，流感患者都会增多，只不过今年成为甲型H1N1流感

6、 我们以前学过的一篇课文就是最好的例子，《一个小村庄的故事》讲的就是人们滥砍滥伐，最后引发洪灾7、 这些年的春天的沙尘暴也是生态灾难师：不光是这些，为了理解课文，你课下准备查哪些资料我想查我国生态环境状况，以及全球生态环境状况的资料师：读了其他几篇课文你又有哪些感受8、 读了《大瀑布的葬礼》我也非常痛心，昔日的大瀑布是那样雄奇壮观，如今却像生命垂危的老人，奄奄一息，怎不叫人痛心啊师：大瀑布的消失让人痛心疾首，你想课下查阅哪些资料师：你们说得真好，是啊，人们不保护这些资源，实际是对自己的毁灭那么在现实生活中，你认为我们小学生怎样从身边做起珍惜资源，保护环境呢9、 读了《这片土地是神圣的》这篇课文我非常感动，印第安人对土地的眷恋与珍惜之情深深地打动了我