在我国古代，会有一些地域的名字与现如今是不同的，并且现在大家所熟知的一些地方，在古代也会有别的命名，像南京在古代就被称为金陵，那你知道南洋现在叫什么吗接下来和小编一起了解一下吧南洋现在叫什么 南洋现在叫东南亚地区，所指的范围是非常广泛的，并没有特指某一个国家，像现在的马来群岛、中南半岛、印尼等地都可以被称为南洋南洋最开始是明清时期人们对外国人的叫法，还会分为东洋人、西洋人、南阳人等，而那个时候江苏以南的沿海省份都是南洋，南洋也特指东南亚，而在更名之后一直是沿用至今以前的南洋是现在的新加坡吗 以前的南洋是现在东南亚一带，并不是特指现在的新加坡，因为南洋所包括的范围是非常广泛的，南洋没有特指新加坡，但新加坡是包括在其中的，只是南洋所指代的范围比较广泛

Who is heS1: It is your “表哥”T: No, it isn’tS2: It is your “堂兄” or “堂弟”T: Yes, it isLet’s see how to say it in EnglishT: It’s cousinRead after me, C-O-U-S-I-N, cousinSS: C-O-U-S-I-N, cousinT: Spell it, pleaseSS: C-O-U-S-I-N, cousin…T: This time you must say it in EnglishShe is your sisterBut your father is not her father

伴随着音乐《三条小鱼》和《螃蟹歌》，幼儿复习“游”的动作，并和教师一起学习“爬行”动作入场2、基本动作(1)基本动作练习师：我们小螃蟹们长得多结实呀呀河面上来了一艘小船还设下了一个个陷阱(手指场地中的椅子、皮筋)这可是要抓住我们的地笼啊小螃蟹们，你们试着去挑战这些地笼吧幼儿尝试钻、爬或跨、跳等不同的玩法，自由玩师：我们刚才尝试了不同的玩法，现在请小螃蟹们告诉我，你是怎样过地笼的请个别幼儿展示自己的玩法，和小朋友一起分享(2)教师带领幼儿一起尝试各种玩法提醒规则：不可以碰到皮筋变成的地笼，否则就会被地笼缠住脚，渔民们会抓住你的①跨地笼将皮固定在小椅子靠背中部，请幼儿跨过去师：我们小螃蟹们打开你们的长腿，勇敢地从地笼上跨过去

(4)T: Listen againCan Alan and Cindy do these activitiesCircle can or can’t【教学设计说明】此环节进一步巩固了本堂课所学的词汇和句型通过反复听读，可以让学生尽快熟悉生词帮助学生掌握情态动词can表示许可的用法7Work on 2c (完成2c)Student A is Alan and Student B is CindyTalk about the rules in 2aA: Can we listen to music, CindyB: We can’t listen to music in the hallways, but we can listen to it outside