）2教学分数乘以整数的计算法则（1）推导算理：由分数乘整数的意义导入22222问：3表示什么意义引导学生说出表示求3个的和板书：＋＋学生计算，99999教师板书：2222362提示：分子中3个2连加简便写法怎么写学生答后板书：9993（块）教师说明：计算过程中间的加法算式部分是为了说明算理，计算时省略不写（边说边加虚线）（2）引导观察：232的分子部分、分母与算式3两个数有什么关系（互相讨论）99观察结果：232的分子部分2×3就是算式中的分子2与整数3相乘，分母没有变99（3）概括总结：2请根据观察结果总结3的计算方法（互相讨论）922汇报结果：（多找几名学生汇报）使学生得出3是用分数的分子2与整数3下乘的积99作分子，分母不变

黄曲霉毒素M1：常见于牛奶，主要是牛的饲料被霉菌污染，南方地区多见铅：主要来自工农业污染，过去含铅汽油是城市铅污染的主要来源红肉：主要指加工红肉，类似“热狗、火腿、香肠、腌牛肉、肉干”是“可能的致癌物（2A级），还没被确认为癌症的原因（没有被证明是因果关系）如果红肉与癌症的因果关系被证明，根据全球疾病负担项目（GBD）估计，饮食中高红肉类每年导致5万例癌症死亡3类致癌物主要代表：汞、苏丹红、聚乙烯、胆固醇等499种 汞：节能灯泡中含有一种剧毒物质——汞元素，一旦人体吸入了25克该物质，就会导致死亡但也有辟谣称“1只节能灯中只有几毫克汞，而且被封在灯里面，即使灯打碎了，也要几百只灯同时碎掉，并且是在一个很小的密闭环境下，全被一个人吸入才有可能对人造成危害

即使是一个普通人的志向，也不可以被轻易改变第十二章：一个人要有大志，还要善于思考，才能有较大的收获三、板书设计重要字词重点句子每章要点理解内容--掌握方法留、删、补、换、调、变第二课时【学习目标】1解读各则语录并进行分类，了解孔子和儒家思想2积累文中出现的成语3联系实际，体会课文丰富的内蕴，端正学习态度，改进学习方法【学习重难点】1解读各则语录并进行分类，了解孔子和儒家思想(重点)2联系实际，体会课文丰富的内蕴，端正学习态度，改进学习方法(难点)【教学过程】一、导入新课上节课我们从《〈论语〉十二章》中学到了很多学习态度、学习方法和修身做人方面的知识这十二章的语言都很简练，但却蕴含着非常深刻的道理，学习后，每个人都会受益匪浅

2、演一演：现在我们穿越回三国，把当时的情景再现我是诸葛亮，你们做小皮匠，如今你们揭了布告来见我，你会怎么介绍你的好办法呢(自己准备一下) 师：乌江水深流急，用牛皮筏子能过江(牛皮筏子里面充满气有浮力，肯定能过江) 师：乌江中尽是礁石，牛皮筏子能过去(牛皮筏子有弹性不怕礁石撞，有韧性，撞不坏) 3、真是一个妙计啊连我聪明绝顶的诸葛亮都解决不了的问题，你们三个小皮匠却解决了，真是——三个小皮匠，赛过诸葛亮4、“三个小皮匠，赛过诸葛亮”(出示齐读) “赛过”是什么意思三个小皮匠真的比诸葛亮聪明吗5、感悟：小皮匠经常和牛皮打交道，熟悉牛皮的特性，因而想出了比诸葛亮更好的办法，我们不能简单地认为他们真的能事事赛过诸葛亮