问6:为什么采用主客问答的形式明确:(1)引出赋的特点赋,始于两汉魏晋,刘勰在《文心雕龙》中就总结了赋的特点:“赋者铺也,铺采摛文,体物写志也”例如司马相如的《子虚赋》,贾谊的《鸟赋》,张衡的《两京赋》等等苏轼的《赤壁赋》摆脱了魏晋时期的铺陈浮华、罗列词藻的文风,紧紧围绕着自己的“志”,追求真情实景这篇文章的景物描写虽然笔墨不多,但是意境创造真切清新,景物描写优美自然,抒发情感也真挚朴实在创作风格上达到了炉火纯青的程度,成了千古不朽的名作(2)理解本文“以文为赋”的体裁形式写法上:“主客问答”,“抑客为主”形式上:句式对称整齐,声律和谐押韵(通过指导学生诵读体味)二、鉴赏本文写景、抒情、议论紧密结合的写法

4 4 、感谢离别，让我们留恋这段时光，珍惜这段缘份此时此刻，作为老师，我们的心情是复杂而矛盾的，既有大结局的喜悦，也有告别你们的心酸就像送别远行的儿女，心中难免会产生切切的不舍，浓浓酸楚甚至几分悠悠的依恋;但另一方面，我们会感到幸福，因为你们长大了，你们将带着梦想飞翔，到更广阔的天地中驰骋在这一千一百多天的日子里，大家长了身体，凝聚了友谊，学会了关爱与理解，还熏陶与升华了人格同学们，以后你们无论是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你们的老师，看看你们的同学，看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校当你事业有成的时候，请不要忘了告诉你的老师;当你取得辉煌成就的时候，请不要忘了告诉你的母校对老师和母校最大的回报，莫过于你的成功，这是一种跨越时间和空间、超越物质和金钱的回报

3I can decide what I should wear(改为否定句)I _________ _________ what I should wear4The old man is still in good health because he is always in a good mood(对画线提问)_________ _________ the old man still in good health5He does well in playing the piano(改为一般疑问句)_________ he _________ well in playing the piano

没关系，版本不同，不影响这本书的巨大魅力3、师：当你第一次听到这本书名时，你想到了什么4、师：是啊，我们怀着满心的好奇，带着满脑子的疑问，打开了这本书，和尼尔斯一起骑上白鹅，翱翔在蓝天和白云之间，经历了一段奇妙的空中之旅可以说，现在，尼尔斯已经成为了我们大家非常熟悉的好朋友5、今天，就让我们再次体会《尼尔斯骑鹅历险记》带给我们的温暖和感动二、走进《尼尔斯骑鹅历险记》：(一)、心心相印(故事篇)1、师：首先让我们一起来回顾这本书的主要内容(板书：主要内容)(大屏幕出示心心相印(故事篇))谁能依据老师的提示，用自己的话说一说呢(大屏幕出示：)指名填空，再齐读《尼尔斯骑鹅历险记》是一部(童话)故事主人公是瑞典南部乡村一个14岁的男孩子(尼尔斯)