我们为你们的成长感到由衷的高兴，为我们能见证你们的成长而感到自豪三年来，我们一起苦乐共担，荣辱与共;习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸也曾苦恼过你们的顽皮，但更欣赏你们张扬的个性我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，气愤过老师的无情……但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们理解老师渴盼你们立志成才的心愿老师们为你们的成长所付出的心血，只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘苦，其中的深情三年，一千多个日日夜夜，就在不经意间成为了过去但毕业，只是你们人生路上的一个分号;毕业，只是意味着你们将踏上新的征程

从古至今，我们中国就有许多感人至深的诚信故事如《曾参杀猪取信》、《司马光诚对买马人》长久流传的故事富有魅力今天听了仍让人感慨不已但也有人说，诚信是“傻子”的代名词，诚信就是吃亏，现在有谁还相信诚信呢诚实守信是做人之本，一个不“诚实”不“守信”的人，还有什么“人格”可言呢世界已跨入21世纪的大门中国加入wto，迎来了参与全球竞赛的第二个春天只有靠诚信才能赢得国际关爱作为一名学生，诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做人要白玉无暇要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做才能解脱自己，这样选择才是正道

交流：1“归来的游侠”一段：(1)你也觉得它是个“游侠”吗从哪儿感受到的(傲然前进 左冲右撞)(2)真像个英勇的侠士啊如今侠士远游归来了，你想他跟他的村民会怎么互相打招呼(原来，他们是这样互相“寒暄”的顺势学“寒暄”这样的寒暄，让我们感受到了浓浓的乡情这样浓浓的乡情肯定会温暖这个游子的心的)(3)让我们也跟这个可爱的小甲虫寒暄几句吧(小甲虫，你从哪儿云游归来做了哪些行侠仗义的事)设计意图：问题非常重要，好的问题不仅能引领学生深入感悟文本内涵，而且可以梳理文本中的语言，把文本语言串起来，有机训练，并内化成学生自己的语言(4)读出游侠甲虫的神气(读着读着，我们觉得这小甲虫俨然就是一位行侠仗义的英雄好汉)2

不知道各位小伙伴们，曾有看过一部韩剧----《机智的医生生活》尤其是如今正处于新冠肺炎疫情冲击下，在追这部韩剧时也其实别有一番滋味在心头这部韩剧主要是塑造了5位医生的友情、爱情，他们分别来自不同专业的医生，借助医生的视角，来描绘出医生们日常的忙碌，同时也见证了医院说承载的悲欢离合而最让小康医生留下深刻印象的，就是5位医生之一、柳演锡饰演的安正元医生，每日不仅忙着患者的事，同时还担心自己女友，却完全不知道自己母亲生病了实际上，早在前几集，安郑源母亲郑罗莎的遗忘症似乎越来越厉害，甚至有的时候还连自己家的密码都记不得正当我们误认为这位贵妇人可能是阿尔茨海默症或者帕金森症为此下线，结果导演却给我们带来180度的变化----原来郑罗莎并不是得了帕金森症，而是因为脑积水，从而影响了神经功能