(2)自读闰土的话，边读边想象画面问：你最感兴趣的是闰土的哪些话生读师相机指导重点指导“雪地捕鸟”和“看瓜刺猹”，采用“情境渲染、联系实际、引入背景资料、对应比照”等多种方法理解感悟、入情入境朗读3用上“啊”说说对闰土的感受4出示课文插图体会两人对话时的神情、动作，问：闰土和“我”的对话中，“我”的语言很少，只有一些感受，你能根据“我”的想法想像出“我”当时说了什么吗写在“我”的感受旁5同桌分角色朗读、指名读四、多元解析，记住闰土1师小结引说，比照“我”与闰土的不同(1)你从这个“啊”中读出了什么，如果用语言表示“我”的感叹，你会怎么说让生带着各自体会有感情读句(2)借助多种方式(联系上下文、图片对比、联系生活等)体会“四角的天空”的深刻内涵

牙龈经常出血该怎么办牙龈出血是什么原因缺乏维生素C会导致牙龈出血，牙龈出血要注意补充维生素C，也可以去洗牙你这可能是慢性牙龈炎或牙周炎由于在牙龈边缘有大量的菌斑、牙石、软垢等局部刺激物，它们沉积在牙颈部，破坏牙周组织，使牙龈沟处出现糜烂、溃疡等症状所以在刷牙、咬硬物或吸吮时都可引起牙龈出血，较重者早晨起床口内会有血迹，甚至枕头上因唾液流出而留下血迹你可以马上做这两件事： 1、补充营养 缺乏维生素C会引起牙龈出血，除了在医生的指导下服用维生素C片剂，饮食上也要多注意补充富含维生素C的食物，多吃水果蔬菜如果是牙周炎，要在医生指导下服用消炎药，并遵医嘱复诊，不能随便停药2、洗牙 牙结石很容易造成牙菌斑的堆积，造成牙龈炎、牙龈出血、牙周病

小草从泥土里钻出来小花从从4、顺承说话练习形成的语境气氛，让学生在自由练读的基础上齐读第5自然段5、讨论交流：这都是谁的功劳你想对雨点儿说些什么6、根据学生的回答，让学生带着对雨点儿或喜爱或感谢或佩服的感情，把第5自然段读给好朋友听7、请学生推荐读得好的朋友为师生做朗读表演（尊重学生生活经验、认知水平的差异，不设定统一感受知目标，放手让学生自由读文后交流，知道什么说什么，了解多少说多少使学生认识到自己学习的价值，增强做学习主人翁的意识）五、悟中品1、选择自己喜欢的部分，想怎么读就怎么读2、全班交流，说说你为什么喜欢这样读交流中，引导学生评价自己，互相评价（朗读是学生对课文理解认识的外表化表现，应该带有浓厚的个性化色彩

建设平安校园的国旗下讲话4敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好我是五年级二班的……，今天我很荣幸站在这里为大家演讲，我演讲的题目是《把安全放于心中让平安相伴一生》“生命”，一个多么鲜活的词语，“安全”，一个多么古老的话题，“幸福”，一种多么美妙的境界生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金;而我说，生命是花朵，就像春天里绚丽多彩的花朵我们是祖国的花朵，祖国没有了这朵花，就缺少了一份欢乐，也就是说，我们没有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑声在时间手册中，无处不记录有安全如果有优异的成绩，辉煌的成就，众人的赞许，用0代表，那么健康的身体就是1