四、作业1抄写本课生字词语3遍2一周内想办法借到美国影片《虫虫危机》光碟，完整地看一遍(如果学校有局域网，教师可以把影片放到网络上共享)[设计意图]影片《虫虫危机》讲述的是蚂蚁飞力历经辛苦，终于在昆虫朋友的帮助下打败了恶霸蝗虫的故事观看这部影片，一方面是继续激发学生对虫虫世界的兴趣，另一方面也参透正义、友情、勇敢等思想教育在内第二课时一、复习导入⒈ 听写词语10个同桌互相批改，有错误的下课订正2说说本文的主要内容(主要写“我”躺在田野里，目光跟踪着爬行的小虫，作一次奇异的游历)[设计意图]生字词是基本功，不能放松为节约课堂时间，下课后订正说主要内容一是复习课文，二是锻炼学生语言组织能力，要求说得内容正确，语言流畅

有很多著名人物都是博览群书后成为大学问家的西汉的司马迁写出了被鲁迅先生称为"史家之绝唱，无韵之离骚"的《史记》该书记录了中国从黄帝时期至汉武帝年间2000多年的历史，其内容可信度相当高司马迁任太史令时，曾读遍皇家史馆藏书，如若当初他没有广涉经史，恐怕也不会有《史记》传世大学者钱钟书在清华大学读书时，经常阅读清华大学图书馆藏书，他写《谈艺录》等书时，对古今中外名词诗句的引用，就已经是信手拈来，毫不费力由此可见，钱先生读书之多，学问之渊博读书也可以给我们带来很多乐趣，阳春三月，伴着清风新柳，细细品味书中的妙语，你的心中会无比舒畅；盛夏的七月，如果你被书中的情节所吸引，即使满头汗水你也会忘记擦掉；金色的秋天，一边品尝劳动的果实，一边咀嚼精神的食粮，你会感到丰收的喜悦；凛冽的寒冬，你的手也许冻肿了，但却被书中如火的温情所打动，从而忘记了寒冷

四、 教学媒体设计和“大纲”教材相比，“课标”教材在本节课的内容安排上，虽然将向量的夹角在“平面向量基本定理”一节提前做了介绍，但却将原来分两节课完成的内容合并成一节，相比较而言本节课的教学任务加重了许多为了保证教学任务的完成，顺利实现本节课的教学目标，考虑到本节课的实际特点，在教学媒体的使用上，我的设想主要有以下两点：1、制作高效实用的电脑多媒体课件，主要作用是改变相关内容的呈现方式，以此来节约课时，增加课堂容量2、设计科学合理的板书(见下)，一方面使学生加深对主要知识的印象，另一方面使学生清楚本节内容知识间的逻辑关系，形成知识网络平面向量数量积的物理背景及其含义一、 数量积的概念 二、数量积的性质 四、应用与提高1、 概念： 例1：2、 概念强调 (1)记法 例2：(2)“规定” 三、数量积的运算律 例3：3、几何意义：4、物理意义：五、 教学过程设计课标指出：数学教学过程是教师引导学生进行学习活动的过程，是教师和学生间互动的过程，是师生共同发展的过程

看懂这些圈，就读懂了中国产业创新的完整逻辑在魏琪嘉看来，长三角电子信息1小时创新圈主打前沿科创赋能，聚焦技术研发、创新突破与成果转化，是创新驱动产业升级的典型代表重庆摩托车1小时产业圈立足传统优势制造业，依托产业集聚实现上下游高效协同，夯实实体经济发展根基深圳机器人谷半小时配套圈聚焦高端新兴产业，以极致高效的配套响应能力适配新兴产业快速迭代需求这三个圈，之于中国意味着什么魏琪嘉认为，对中国经济而言，这类圈层模式打通了创新、生产、配套的完整链路，持续培育优质市场主体，激活新质生产力，持续稳固产业链供应链韧性与竞争力三个圈，承载着中国产业高质量发展的核心密码它让无数高新企业、专精特新“小巨人”破土而出，也持续吸引着全球创新资源向中国汇聚