这圆笼扁担也就成惠丰堂的招牌和出入紫禁城的金腰牌，每当慈禧想吃山东风味菜，惠丰堂就会做好之后用这个圆笼扁担送进宫惠丰堂在口味上注重保持原料本身的味道，以清、淡、鲜、嫩为主，讲究奶汤、清汤的调剂；在制作上以“扒”、“烩”、“爆”突出，代表菜肴有“九转大肠”、“烩豇丝加烂蒜”、“豆豉鱼”、“糟熘鱼片”、“烩乌鱼蛋”、“油焖大虾”、“全家福”、“杏仁豆腐”等，深受宾客的欢迎烩菜是惠丰堂的看家菜，像烩鸭丁鲜蘑、烩生鸡丝、糟烩鸭肝等都是名声在外，有汁浓色鲜、味厚不腻的美誉不过，说到看家菜中的招牌菜则当属烧烩爪尖烧烩说白了就是先烧后烩，有汤有菜，拿老话说就是“下饭菜”这烧烩爪尖先将猪蹄酱制三个小时入味，然后去骨压制用改刀切成3厘米见方，再将油烧热，放入猪蹄炸成酱黄色捞出

三、依靠侧重点，提高学生对识字的兴趣在识字教学中，我将每一个字的教学都设置了不同的侧重点，读课题时随机学习生字“阳”、“节”，学习部首“阝”在学习生字“人”时，不仅要求学生读好生母r，而且还让学生将“人”的字形与“入”、“八”作比较，并用小手搭一搭“撇”和“捺”的位置学习生字“太”时，我要求学生编顺口溜记住字形：大下加点太太太重阳节要吃重阳糕，重阳糕上又插着小彩旗，因此我特地设计了“吃重阳糕，抢小红旗”的游戏复习本课所学的新词，我还利用平日同学们喜欢做的识字游戏进行生字的复习识字游戏的开展，让每个学生都参与到游戏中来，单调呆板的生字巩固练习变为丰富多彩、兴趣盎然的游戏体验，使学生感受到学习的乐趣，同时也提高了识字的兴趣

32+2757二、目标实施出示挂图1、在歌手大赛的情境中，抽象出小数加减混合运算的模型，探究算法同学们，在电视里看到过歌手大赛吧出示挂图：这是一次歌手大赛的比赛现场，来看看选手们的得分情况吧，谁来为大家介绍一下2、 估计谁的总分会比较高呢小组交流3、高多少分呢我们还需要来算一算能用算式说明你的想法吗4、怎样列式(1)865-855=01 088-040=048 048 大于01(2)943-(865+040) 865+040=905 943-905(3)943-865-040这样的小数加减混合题，同学们会一步一步计算出得数吗请你选择一种方法试算一下组内交流刚才在与同学们交流的过程中，你觉得谁做得比较好，请你向大家介绍一下

2、讨论3、写一写北师大版小学语文四年级上册教案篇3教学目标：1、掌握本课生字，能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文2、理解和掌握本课重点句子3、理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情教学重点：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文理解和掌握本课重点句子教学难点：理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情教具准备：多媒体课件教学过程：一、创设情境，激情导入：同学们，我们已经是四年级的小学生了，在我们成长的历程中是谁传授给我们知识，是谁教育我们做人的道理(是老师)同学们发自内心地对教过我们的老师道一声“老师，您好”在教师节来临之际，我们对天下所有的老师再道一声“老师，您好”板书课题老师，您好