为了预防不安全的事件发生，我们要树立安全意识，学会掌握一些必要的安全知识，从而提高自我保护、自我防范的能力比如，在学校学习，课间休息能做正当的游戏，如跳绳、踢毽子、玩跳跳球、做游戏等等，这些活动既安全又能锻炼我们的体质外出时应该遵守交通规则，穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道线，树立交通安全文明公德在家也要注意安全，应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成"人走电断"“锁好家门”等好习惯遵纪守法，就是尊重生命当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任希望同学们能将“安全”这两个字牢牢记在心中，愿我们每位同学“安全与幸福携手文明与美丽同行”

(教师把“Where did you go on vacation”和 I went/… 板书在黑板上)教学设计说明：从贴近学生熟悉的话题入口，通过对学生暑假生活的了解及回顾，引出今天的重点内容2Presentation(呈现新知识)T: I went to Hainan on vacationLily, where did you go on vacationS1: I went to AustraliaWhere did you go on vacation, HenryS2: I went to AustraliaWhere did you go on vacation, GeorgeS3: …(每个同学说完一件活动后教师特别强调一下过去式形式并把其原形和过去式形式写在黑板上，用彩色笔标出有变化的地方)教学设计说明：通过学生自己的真实活动描述，引出重要的动词短语，同时有意识的呈现并操练Where did you go on vacation

红、黄两个小淘气紧紧地抱在一起就变成了橙色的小淘气呀(课件演示红、黄宝宝抱在一起，渐渐合二为一，变成橙色淘气) 指名读第1句、齐读C这个橙色小家伙可淘气了，到处乱跑，快去读读看，它又赶什么去了(学生自读，而后反馈)认读“笑嘻嘻”笑嘻嘻地读读这个词D谁愿意做这个淘气的橙色宝宝，为我们读读这句话(指导学生笑嘻嘻地读这句话，感受橙色小淘气的活泼、可爱) E想去看看这个可爱的小淘气吗(课件出示：橙色的木瓜、橘子在枝头晃动，发出“咯咯咯”的笑声) 指名多名学生读第1句、分组读、齐读F红色小淘气、黄色小淘气的这个“大变身”的游戏有趣吗我们来和它们一起玩游戏吧齐读第1小节(2)指导朗读第2小节(假设学生说喜欢黄、蓝小淘气的游戏)

今天，我们再次学习领会习近平总书记2023年3月在中国共产党与世界政党高层对话会上发表的主旨讲话《携手同行现代化之路》，更加深刻理解为什么世界“向东看”、从中国寻找希望和未来世界走到新的十字路口，科学回答一系列“现代化之问”—— 从现代化方向的人民性、现代化道路的多样性、现代化进程的持续性、现代化成果的普惠性、现代化领导的坚定性等五个方面深入阐明中国主张； 从致力于推动高质量发展、促进全球发展繁荣，维护国际公平正义、促进世界和平稳定，推动文明交流互鉴、促进人类文明进步等三个方面郑重宣示中国共产党的坚定信念这是中国共产党人初心使命的充分彰显不妨从“增强现代化成果的普惠性”来看中国共产党的国际影响力、感召力、塑造力