2结合小数乘法的意义，使学生能够计算简单的小数乘整数3通过探究小数乘整数计算方法的一系列活动，培养学生的类推迁移、联想转化等解决问题的策略意识【教材分析】小数乘法的意义是在学生已经学习过“元、角、分与小数”、“小数的意义”、“小数的加减法”和掌握了“整数乘法的意义”基础上进行教学的`，它是在整数乘法意义的基础上的进一步扩展【学情分析】我所抽班级学生有73人这班孩子从一年级开始就使用北大（版）教材，学生的思维比较活跃对于列出小数乘法算式以及得出结果，学生不会有任何困难，关键在于学生能否联想到整数乘法的意义，然后用自己的语言来表述出小数乘法的意义所以针对这一点，我打算利用小数加法的复习题，引导学生观察，使学生运用类推、迁移的方法来理解小数乘法的意义

而高血压、高血脂又会造成动脉硬化，影响心脏血液的供应，引起冠心病等心血管疾病，十分危险3、诱发关节疾病糖尿病患者体重过重，可给关节造成很大负担，更容易患上关节疾病，如膝关节炎等，严重影响患者的生活质量，也会影响患者的运动能力，导致运动计划不能实施作为糖尿病患者，该如何科学、合理地减肥呢第一，控制好饮食过于肥胖的糖尿病患者在饮食上要稍加节制，减少高热量、高脂肪食物的摄入，这类食物可导致体内脂肪堆积过多，加重肥胖，同时也不利于血糖的控制建议平时多吃新鲜蔬菜水果，适当用粗粮代替米、面等主食，还要控制好每天摄入的总热量，避免热量超标第二，坚持运动糖尿病患者若过于肥胖，还可以坚持适量的运动，也有助于减轻体重

（板书）学生齐读一遍师：这就是今天要学习的内容（板书课题：加法交换律）［评析：在学习加法交换律时，遵循先观察，再交流，让学生初步感知规律；再举例验证，进而发现总结规律，这样一个思路来教学的在这个过程中，让学生经历知识的形成过程，感受到成功的喜悦，课堂氛围和谐、活泼、宽松］（三）学习用喜欢的方法表示师：刚才是咱们自己发现了加法的这个重要的规律，你能不能用喜欢的方法表示出来师：先把你的想法和同桌交流一下谁来说一说你的想法生汇报，师板书：a+b=b+a（师：你能告诉同学们a、b分别表示什么吗提示学生这两个字母可以是任意的两个数）甲+乙=乙+甲△+○=○+△师：同学们说出了这么多的办法，通常情况下，我们可以用字母表示

据@桂林市文化广电和旅游局 官方微博消息，4月30日，桂林市旅游市场综合监管工作领导小组办公室发布情况通报：4月29日，“游客在桂林进景区上厕所要买55元门票”相关视频在网络上引发关注桂林市旅游市场综合监管工作领导小组高度重视，立即组织开展调查工作经核查，四川广安籍游客萧世政等4人，于4月28日17点35分左右到达木龙湖景区检票处，要求免费入园上厕所，游客得知入园需购买55元门票后与检票人员发生语言冲突随后景区安保人员上前劝阻，并指引游客前往附近的公共厕所事发后，桂林市旅游市场综合监管工作领导小组办公室立即约谈景区负责人，责成其加强员工培训，提高文明服务水平，规范经营行为，营造文明旅游的良好环境