3品味词句：哪些地方突出了“清、静、悲凉”写秋院----“听得到青天下驯鸽的飞声”(这是境的宁静);“细数着一丝一丝漏下来的日光”、“静对着像喇叭似的牵牛花”(这是心的宁静)“一椽破屋”、“破壁腰”(境的悲凉)写秋槐----“脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极细极柔软的触觉”(这是境的宁静，也是心的宁静)“扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞”(这里有境的宁静，也有心的悲凉)写秋蝉----“衰弱”、“残声”(这本身就是一种悲凉)写秋雨----“息列索落”、“云渐渐地卷向了西去”、“很厚的青布单衣或夹袄”(这里有境地的宁静，也有情和境的悲凉

婀娜多姿的山川，多姿多彩的事物，一切都需要眼睛去观察让我们一起努力，保护我们的眼睛下面是小编为大家带来的学生爱眼日国旗下讲话稿5篇，希望大家能够喜欢学生爱眼日国旗下讲话稿【篇1】尊敬的老师，亲爱的小朋友们：大家好我是大三班的__小朋友，一转眼，三年过去了，我们大班的小朋友很快就要毕业了回想这几年在幼儿园的生活，心中是多么的不舍再过几天，我就要成为一名小学生了，这是一件多么光荣的事情现在我们已经开始适应小学生活了，上周一，我们大班小朋友在老师的带领下，集体参观了实验小学，看到大哥哥大姐姐在明亮的教室里听课学习，在宽敞的操场上自由活动，还看到了美丽的小花园和荷花池老师说，再过几天，我们要去实验小学提前适应环境，到时候我们可以坐在明亮的教室里看书、学习，也可以在宽敞的操场上自由的玩耍

我主要是从下面几个环节展开教学的1、复习环节，我首先让学生共同回忆了加法交换律和加法结合律，因为本节课的教学内容是乘法交换律和乘法结合律，实际上加法交换律和乘法交换律、加法结合律和乘法结合律，它们的基本原理一样，只是所处的运算不同我在教学中，就充分把握这一点，引导学生利用旧知迁移新知，自主探究出乘法的交换律和结合律还进行了诸如“2×5，25×4，125×8，20×5，……”这样的口算题训练，其目的之一是通过这组口算题的练习，明确这些题目的共同特点是都是乘法运算，而且积是整十或整百或整千数，为后面运用乘法的交换律和结合律进行简便计算奠定了基础，其目的之二是通过这一组乘法口算，揭示今天的学习内容2、探究新知环节，我主要是通过引导学生对主题图的观察，让学生探究解决“负责挖坑、种树的一共有多少人

让雷锋精神长驻我们美丽的校园、和谐的社会我们的校园和社会将变得更加文明、更加美丽让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌关于雷锋精神国旗下的讲话（篇9）老师们，同学们：大家早上好在这春雪绵绵的初春时节，举国上下已悄然掀起了一场学雷锋热潮作为一名小学生，我们应该“学什么”、“怎么学呢”说到雷锋，我们马上会想到这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”他帮战友缝补衣袜，抽空帮农民种地，火车上给老太太让座，帮列车员打扫车厢，风雨之中送人回家，打扫宿舍，拾大粪为农民积肥，把自己的饭让给战友吃，自己饿肚子，把单位奖励自己的水果送给伤病战友……他所做的，也许都是生活中的平凡小事那雷锋为什么能够成为一代又一代人的精神偶像呢