沉思的意思是认真、深入地思考【出处】：明冯梦龙《东周列国志》第七十三回：“专诸沉思良久，对曰：‘凡事轻举无功，必图万全夫鱼在千仞之渊，而入渔人之手者，以香饵在也欲刺王僚，必先投王之所好，乃能亲近其身不知王所好何在’” 造句： 1、我沉思片刻，回答了老师的提问2、听完了报告，人们都陷入了沉思3、为了解决这个问题，他沉思了很久4、爸爸沉思一会儿，答应了我的要求5、这段深厚久远的历史使我陷入了沉思6、当遇到一个难题时，他陷入了沉思中7、妈妈意味深长的一番话，让我沉思良久8、她静静的靠着窗户，好像在沉思着什么9、他遥望着皑皑的白雪，陷入了久久的沉思10、教室里三五一群，或沉思默想，或叽叽喳喳

Aseason Bgreat( )2Asunny Bautumn( )3Awinter Bwhite( )4Aminute BsummerStep3Practice1T: Boys and girls, we learned the names of the seasonsI want to know which season you like best and whyI tell you firstI like summer bestBecause I can swim2Discuss in groups of four firstly, then say it out3Present the dialogue:A: Which season do you like best

四、小结幼儿园中班英语教案 （精选篇6）活动目标：1、初步学习单词：孔雀peacock、乌龟Turtle，并复习有关动物的单词2、能够大胆积极地回答问题，进一步激发幼儿参与英语活动的积极性3、复习已经学过的单词，并且用游戏的形式进行巩固练习4、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动活动准备：1、PPT、单词卡片2、幼儿已学过一些动物的单词活动过程：一、 日常用语对话小朋友，今天杨老师要带来了一位小客人，待会小朋友见到小客人以后要有礼貌哦Mickey与集体说话M：HelloMy name is mickeyGood morning everyone幼儿：Good morning Mickey

预设：学生如果说不全，教师引领：除了这4次冒险，还有1次冒险，最后汤姆和哈克又到山洞中去寻财宝，这个小标题，我们可以归纳为——挖金币试胆量，当“海盗”，寻财宝，陷绝境，挖金币这就是汤姆索亚的整个历险图2、(课件出示学习伙伴的话引出问题)哪次次历险最吸引你3、通过学习梗概，你对汤姆有哪些认识(淘气顽皮、孩子头儿、无所不能、爱冒险、胆大、向往自由……)三、品尝精彩片段，体会人物特点和语言特点1读名著不仅要了解故事内容，还要品味其中的精彩，课文就给我们安排了一个精彩片段(板书补充：了解，品味)2、请默读精彩片段部分，之后和同桌交流这个精彩片段大概在故事哪个位置3、全班交流后再读精彩片段，小组讨论哪儿最吸引你