(2)组织学生有序地比赛，读后及时评价(3)评出优胜者，给予奖励设计意图：本环节设计意在进行学法指导，教会学生朗读的方法，在朗读中巩固识字，培养学生独立学习的意识和合作学习的精神针对小朋友好胜的心理特点设计了“朗读争霸赛”，帮助学生展示朗读的成果，激发学生喜欢阅读、敢于阅读、乐于阅读的愿望四、指导识记，书写生字1组织学生做采蘑菇的游戏(1)讲明游戏规则后请3名同学到前面来做采蘑菇的游戏(多媒体课件播放歌曲)(2)说一说自己是怎样记住生字的①教师指导学生认识“门”字框、“白”字旁请同学说一说在生活中你还认识了哪些带有这些偏旁的字②猜谜识记“闪”：一个人站在门里熟字加偏旁识记“闪”：人+门=闪③做动作识记会意字“看”：“手”放在“目”上就是“看”

炎炎夏日到了，宝妈们自然为了孩子防晒又开始伤脑筋究竟是否应该防晒怎么防晒应该注意什么今天就让我们来看看美国儿科学会（AAP）对儿童这方面问题的建议： 一、6个月以下的宝宝 尽量避免阳光照射；穿着轻便的长裤、长袖衣服，以及能遮住颈部的有檐防晒帽如果没有足够的衣服和阴凉处，家长可以将少量SPF15以上的防晒霜小面积的涂在婴儿的脸部和背部等位置二、6个月以上的孩子 针对紫外线伤害首要的防护是用衣服遮住身体，尽可能保持在阴凉处，并在阳光强烈的时间段减少暴露戴上75厘米以上宽度帽檐的帽子或太阳眼镜（97％-100％的UVA/UVB防护），以及紧密编织的衣服无论是晴天还是阴天，都使用SPF15或更高的防晒霜

三是它同时还是一条城乡文化的沟通渠道，通过迎来送往移风易俗改变_村民的生活理念，希望各位领导、各位来宾、乡亲们、朋友们一如即往继续关注农家乐在_的发展，继续报以热情对农家乐的支持，在节假悠闲度假日带上你们的亲朋好友来_游玩，共谋发展，创建一个互利共赢的新局面由于你们的关心和支持必将对_村兴办观光农业起到积极的推动作用最后祝“_农家乐”开业大吉，生意兴隆，前程似锦，顾客盈门，祝各位领导、各位来宾、乡亲们、朋友们事业有成，万事如意，谢谢大家领导开业优秀致辞篇3各位领导各位来宾，女士们先生们,朋友们：今天是一个值得纪念的喜庆日子，我们在这里隆重庆祝___开业，值此开业庆典之际，请允许我对远道而来专程参加我们庆典活动的各位领导，各位来宾，各界朋友表示热烈欢迎

It ‘s a blue dgIt’s a blue dg(这时，教师应尽量放慢语速，让学生听清楚，让学生感知，不要求学生说)”然后依次将绿桌子，红椅子引出再次出示第一张卡片，拖长声音说“It’s a …”（重点突出a的发音）让学生来说出词汇，如果效果好，可由同学们当小老师，比一比，谁学的对、快、准三、呈现（2分钟）活动1、告诉大家今天也有个人想当魔术师，猜猜是谁让学生听录音，告诉老师你觉得是谁教师用语“DO u nw wh he is”“es ,ur friend –PanpanHe can d it ,t”活动2、让学生打开书，再次听音，看看他是怎样做的四、操练（6分钟）活动1、让学生听音模仿盼盼大师的语调