It’s your turn now4 学生跟读录音，并分角色朗读三、趣味练习 （Practise）1出示对话中的8幅图，打乱顺序地听对话，请同学把对话与图配对2请同学把8幅图按照顺序排列好（在排图的过程中，可以展开竞赛的方式，找到第一幅图后，请本组的两个同学把这个图的内容说出来，依此类推）小学英语四年级教案【篇10】一、教学目标1、知识目标：a) 温故知新回顾：H It’s birthda2、情感目标：a) 小组互助式学习方式，培养学生的团队意识和合作精神b)通过知识小竞赛锻炼竞争意识c) 学生勇于提问，敢于提问，同学之间不耻下问既培养学生的疑问精神又培养学生的谦虚态度3、能力目标：a) 制作动物卡片，如龙---dragn， 风筝---ite等，学生动手的同时又增加了对知识的理解，还锻炼了实践能力

通过教学，使学生初步理解同分母分数相加减的算理，掌握同分母分数加、减法的计算法则2培养学生数形结合的数学思想，提高学生迁移类推的能力和计算能力3培养学生规范书写和仔细计算的良好习惯重点难点：理解同分母分数加、减法的算理和计算方法教学过程：一、复习导入1填空（1）3/4的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位（2）（ ）个1/8是5/8，7/12里有（ ）个1/12（3）3个1/5是（ ），4/7是4个（ ）2谈话：我们在三年级已经学过同分母分数的加、减法，今天这节课，我们继续研究这个知识二、新课讲授1出示教材第89页例1（1）提问：观察图，从图中你都知道了哪些数学信息（把一张饼平均分成8份，爸爸吃了3/8张饼，妈妈吃了1/8张饼，求爸爸和妈妈共吃了多少张饼）

3、趣味操练(Practice)(1)、请戴着Wu Yifan, Chen Jie, Sarah, Mike头饰的学生站在讲台前，另选一同学用眼罩蒙住眼睛，让Sarah等四位同学中的一个说Hello, 让蒙住眼睛的同学猜如果猜中，要说Yes, I’m…如果猜错，要说No, I’m… 猜对得一分(2)、表演A部分对话，教师应指导学生注意语音，语调，特别是I’m 的发音，应为/aim/ 不能读成/em/(3)、玩Let’s play中的游戏“击鼓传花”4、课堂评价(Assessment)做活动手册第一单元的第1部分练习5、课外活动(Add-activities)(1)听录音，仿读会话，并在实际情景中运用所学内容

田洁告诉记者，为了确保母乳的新鲜度，她还额外购置了小冰箱和奶瓶消毒烘干机放在工位上世界卫生组织建议，婴儿出生后均应纯母乳喂养4～6个月，之后开始添加辅食，并继续母乳喂养至两岁到两岁以后，直至自然断奶据了解，母乳喂养一方面能促进婴儿体格和大脑发育，增加其抗病能力；另一方面降低了母亲产后出血、乳腺癌、卵巢癌等疾病的发生概率在这一科学观念的影响下，“背奶妈妈”的数量与日俱增曾有调查显示，3357%产假后返岗的职场女性选择成为“背奶妈妈”在决定“背奶”之前，田洁做了很久的心理建设，但她很快发现，比起辛苦和麻烦，如何在单位完成泵奶程序才是最棘手的也有调查显示，7324%的“背奶妈妈”表示公司没有母婴室，她们在工作期间采集母乳的地点主要有洗手间、私家车、会议室等