心脏病是一个较具危险性的疾病，而且至今为止，对于心脏病的治疗一直是医疗界的一个难题心脏病给患者的身体和心灵都造成了巨大的危害，甚至一个不小心便可能会丢了性命一旦患有心脏病，将会追随人的一生，不能剧烈运动，不能像正常的孩子一样开心玩耍，所以患有心脏病的患者往往性格会很孤僻那么，对心脏的保护就显得格外重要了日常生活中，该如何保护好我们的心脏，避免心脏病呢做到五分钟小改变让心脏更健康一、对搓手掌在手掌大拇指根部和手腕连线的中点肌肉隆起处，中医上称此穴为“大鱼际”，将两手掌的大鱼际对搓直至感觉掌心发热为止此处有清泻暑热，宁心开窍之功效每天按摩几分钟，可以起到养护心脏的作用另外，在腕横纹上两寸中间位置也有个穴位叫“内关”，经常旋转按摩此处5分钟左右，可以疏通心脉经络，调整心率，对心痛、心悸、胸痛等症状也起到很好地缓解作用

1、我比3多1，是几2(拍六下手)听我拍了几下手3、7可以分为4和几4、我排在6的后面8的前面，猜猜我是谁5、3和5合起来是几6、1个娃娃，1朵花，1个苹果都可以用数字几来表示7、我像鸭子，我是几8、我比8多1比10少1，猜猜我是几9、2加3等于几10、1减1等于几教师按0—9的数序排列数字，请幼儿集体读二、联想生活中的数字1、我们周围生活中有许多数字，想想你们在什么地方看到过数字并说说它们表示什么意思2、幼儿自由回答，师随时引导归纳数字表示什么意思三、感知数字在生活中的应用1、说说我们幼儿园有几个班我们班共有几个小朋友(数字可表示个数的多少)2、认读尺子上的数字(数字可表示长度的长短)3、看温度计的刻度(数字可表示高低)4、看电子称上的读数说出物重(可表示重量的多少)5、认读人民币，邮票的面值，物价牌上的价格

5熟记三句关于帮助别人的谚语6阅读《一株紫丁香》【过程与方法】 用学生自己喜欢的方式熟记生字，倡导合作学习，交流识字的方法;指导学生写字时，教师要板书示范，注重对学生书写习惯的培养【情感、态度与价值观】1懂得帮助别人时，自己也会感到快乐2懂得尊敬老师，珍惜老师的劳动重点难点 重点 1会认11个生字，了解各种职业2熟记三句关于帮助别人的谚语难点 1用比喻的修辞手法把自己喜欢的景物写下来2通过读句子，理解词语的不同意思3学会写话4阅读《一株紫丁香》，感受老师工作的辛苦，懂得尊敬老师教学准备 教师：多媒体课件，字卡学生：搜集关于帮助别人的谚语课时安排 2课时 第一课时 一、课时目标1识记生字，指导学生养成良好的书写习惯

大二思考一下自己想做什么，确定大体的方向，并做初步准备大三可以根据之前所学去实践一下，并为自己选择的道路做最后的冲刺在大四，一方面要淡定地等待努力的结果，另一方面可以去做自己以前没时间做的事情”这些感悟都为学弟学妹们提供了优良的参考，促进他们主动向上，创造一个多彩无悔的大学生活我始终相信，告别是为了下一次更好的相见步入竞争激烈的社会，才真正的见识到拥挤的招聘大厅，或是切实地感受到考研的重重压力，遇到了以前从未碰到的难题，拉开了另一个生活场景的帷幕据了解，这一年全国毕业生数量达到__万人，被戏称为“最难就业年”，竞争压力可想而知与此同时，在收入等严峻的实际问题驱使之下，众多大学生竟相信花x万就能进银行、国企或事业单位等骗局，不仅打碎了“铁饭碗”梦，也将自己推入更深的渊谷