(电脑演示)教学过程说明：结合教材，精心创设“公园花卉展”的真实情境，激发了学生的学习兴趣，吸引学生进入新课的教学2、 这么多漂亮的花，都是工人叔叔在苗圃里辛辛苦苦培育出来的，让我们跟着工人叔叔到苗圃里去看一看(电脑演示)(二) 探究新知从这幅图上，你能看到什么学生汇报：苗圃里有3种颜色的花;红花有10盆;黄花有20盆;紫花有30盆等(电脑出示10、20、30)1、 整十数加整十数看着这些花，你能提出什么问题(小组讨论)全班交流，教师板书(1) 红花和黄花一共有多少盆(2) 红花和紫花一共有多少盆(3) 黄花和紫花一共有多少盆我们先来解决第一个问题要想知道红花和黄花一共有多少盆，怎样计算(板书：10+20)谁还有不同的算式

郑志雄强调，对出海的中国企业而言，它不只是一个注册地，而是兼顾市场试错、风险隔离与区域统筹的战略支点首先，它本身就是一个市场新加坡法治体系清晰、财税规则透明，市场规则与国际通行标准接轨初次出海东盟的企业，可以先立足这里对接行业资源、验证技术方案、打磨本地化商业模式，不必一开始就同步铺开多个东盟国家，跨市场试错的代价由此大幅降低“很多企业真正希望把技术、经营理念、品牌文化一起带出去，国际化布局需要一个离自己近、能理解自身逻辑的桥头堡，东南亚正是非常临近的优选区域” 其次，它是跨市场的区域管理与投资统筹中心当企业在马来西亚、印尼、越南陆续落地项目、形成业务布局后，依托新加坡控股架构，可以统一统筹跨境投资、资源调配、资金管理与品牌技术输出，把分散在各国的业务串成一条线，从单点项目式拓展升级为区域协同经营

近来，被网友们称为史上最严的《上海市生活垃圾管理条例》赚足了“关注度”，垃圾分类一时间成为大家茶余酒后的热点话题,众多武汉各大机关、企业纷繁开启“垃圾分类新长征”获益于此，在汉口北面向群众消费商场的小商品城和面向商用消费商场的酒店用品城迎来一波出售小高峰虽然市民们被垃圾分类弄得头晕眼花，但是商家借着这个机会赚得盆满钵满，特别是卖垃圾桶的老板们笑开了花在汉口北小商品城内，各种各样的家用和公用垃圾桶均被整齐的放在了日用品店内的显眼位置，商家纷繁闻风而起积极备货忙得不可开交美家日用百货店内，垃圾桶被分类存放在店中间家庭使用的有带盖的、不带盖的，内置分层胆的、双层的、带夹边的，公共区域使用的垃圾桶有绿色、黄色、灰色等不同色彩带滚轮的，不绣钢原料带灭烟设备的，别离按不同型号大小，不同色彩用爆炸签作了显著标识

也就是说，把原命题的结论作为条件，条件作为结论，得到的命题就叫做原命题的逆命题2．把命题“同位角相等，两直线平行”的条件与结论同时否定，就得到新命题“同位角不相等，两直线不平行”，这个新命题就叫做原命题的否命题3．把命题“同位角相等，两直线平行”的条件与结论互相交换并同时否定，就得到新命题“两直线不平行，同位角不相等”，这个新命题就叫做原命题的逆否命题（四）组织讨论：让学生归纳什么是否命题，什么是逆否命题（五）课堂探究：“两条直线不平行，则同位角不相等”是否真“若一个四边形的四条边不相等，则不是正方形”是否真若原命题真，逆否命题是否也真（六）课堂小结：1、一般地，用p和q分别表示原命题的条件和结论，用￢p和￢q分别表示p和q否定时，四种命题的形式就是：原命题若p则q；逆命题若q则p；（交换原命题的条件和结论）否命题，若￢p则￢q；（同时否定原命题的条件和结论）逆否命题若￢q则￢p