教师：同学们，王丽同学为了这次比赛，做了精心的准备课件出示：教师：她准备了几件上衣几件下装学生交流教师：她想请大家帮忙，如果一件上衣搭配一件下装，你会建议她怎样穿一共有多少种穿法2理解情境，获取数学信息教师：根据这组信息，你会怎样搭配预设：①短袖配短裙;②长袖配裤子;③长袖配长裙;教师：根据这些信息，到底有多少种不同的穿法3揭示课题教师：同学们有不同的想法，究竟能搭配成几套呢看来，在衣服的搭配中还大有学问呢今天我们就来研究搭配中的问题(板书：搭配问题)(二)操作感悟，自主搭配1学具操作，摆一摆同桌合作，学具操作让学生拿出衣服卡片和同桌摆一摆，看看一共能摆出几种不同的方法教师巡视，及时收集学生摆卡片过程中出现的情况：(1)摆放有序和无序;(2)方法多样和;(3)记录无序

合理搭配这些食材，不仅美味，还能助你轻松入眠3富含维生素B族的食物 维生素B族能够调节神经系统功能，缓解紧张情绪，对改善睡眠也有积极作用燕麦、全麦面包、瘦肉等富含维生素B族，是晚餐的不错选择二、睡眠不佳这些食物来帮你 除了上述提到的食物外，还有一些特定的食材，能够在关键时刻助你摆脱失眠的困扰1酸枣仁 酸枣仁是中医常用的安神药材，其含有的酸枣仁皂苷具有镇静、催眠的作用可以将酸枣仁泡水喝，或者加入粥中食用2莲子 莲子具有清心安神的功效，对于心火旺盛导致的失眠有很好的缓解作用可以用莲子煮粥，或者搭配其他食材煲汤3蜂蜜 蜂蜜中的糖分能够轻微提升胰岛素水平，促进色氨酸进入大脑合成血清素，从而帮助入睡睡前一杯温蜂蜜水，既能安神又能养颜

所以应用抗菌药物，必须要求单独给药，绝不能在一个容器里同时放两个药原则四 切勿在饮酒前后使用，极易出现休克，晕厥，老年人甚至会有生命危险四、第三代第四代头孢是什么 笫三代 第三代头孢菌素对革兰阳性菌的抗菌效能普遍低于第一代（个别品种相近），对革兰阴性菌的作用较第二代头孢菌素更为优越（1）抗菌谱扩大 第三代头孢菌素的抗菌谱比第二代又有所扩大，对铜绿假单胞菌、沙雷杆菌、不动杆菌、消化球菌、以及部分脆弱拟杆菌有效（不同品种药物的抗菌效能不尽相同）对于粪链球菌、难辨梭状芽胞杆菌等无效（2）耐酶性能强 对第一代或第二代头孢菌素耐药的一些革兰阴性菌株，第三代头孢菌素常可有效笫四代 第三代头孢菌素对革兰阳性菌的作用弱，不能用于控制金黄色葡萄球菌感染

基于此种现状，在教学中注意因人施教，注意防差转差，利用多媒体充分调动学生的积极性，培养学生的学习兴趣，提高学生学习数学能力，努力达到一个新的高度发展需要和可能达到的发展程度：本学期重点是进一步建立空间观念，学会说理，掌握用方程组、不等式（组）等基本数学工具，掌握初步的统计思想方法掌握化未知为已知等数学学习方法根据学生年龄小，实际生活经验匮乏的特点，注意因人施教，多举一些贴近学生生活，通俗易懂的实例，充分调动学生学习的积极性，培养学习数学的兴趣，树立学好数学的信心四、教学措施1、做好教学前的'准备工作，熟悉好教材，吃透教材，熟悉学生，备课时充分考虑学生的认知水平，制订系统的教学计划2、贯彻新课程标准和“以学为主，当堂达标”教学模式，注意因材施教，因人施教，教学要面向全体学生，使不同层次的学生都有不同的收获和体验