联系诗句内容“望明月”理解“望”是看的意思⑷ 对号认生字1夜 2光 3头 4床 5故 6乡课件出示:学生对口令:夜是几号字头是几号字2号什么字4号什么字5号6号什么词答对者来摘苹果,并请摘到两个苹果的同学把其中的一个送给好朋友⑸ 摘苹果游戏出示带有生字的苹果,“谁会摘下带有生字的苹果”请学生正确摘下带有生字的苹果,领读【设计意图】让学生们在一起,交流识字的办法,可以加深学生对生字的记忆,也为其它学生提供了一种识字的方法与途径,通过各种形式的游戏“抢读”“对号”“摘苹果”反复的复现生字,让学生在快乐积极的态度中完成生字的认记五、朗读古诗1、体会诗意⑴ 指名读古诗⑵ “这首诗讲的是什么意思呢”小组讨论交流,不懂的地方互相问一问⑶ 指名说说⑷ 提出不懂的地方相机理解“霜”:在哪儿见过霜

3带饭进宿舍会被扣分鉴于此前相当一部分学生用食品袋将带汤饭菜带回宿舍，宿舍内、楼梯间、走廊、洗手间等地剩菜、塑料袋、汤汁随处可见，既不环保，也对学生的生活环境造成了严重损害，为此，学生处规定，学生不得将有汤饭菜带回宿舍此举是为学生创造良好的生活环境，实施以来，学生宿舍生活环境有明显改观4晚上没课不能留在宿舍部分院系有规定，学生上课或上晚自习期间，不得留在宿舍但对于没课或没有安排晚自习的时间，均没有要求学生“不能留在宿舍”5宿舍卫生不达标就断电学生宿舍管理制度中没有此项规定，但个别院系在实际工作中对多次卫生不达标且不整改的宿舍确实采用了此种方式，学生处已经要求这些院系立即纠正新乡职业技术学院的事件引起网络的一场小讨论，有人认为学校和学生干部做的过分，三天两头查宿舍、抓卫生，是在整学生，并归之于学校里的形式主义与官僚主义

三、提高教学质量的主要措施1让数学更贴近学生的生活“新课标”强调在教学中要引导学生联系自己身边具体有趣的事物，通过观察操作，解决问题等丰富的活动，感受数学与日常生活的密切联系在今后的数学教学中，要结合具体的教学内容，创设一些学生感兴趣的生活情景，帮助学生认真捕捉“生活现象”，使他们真正体会到生活中处处有数学，数学中处处有生活2激发学生的学习积极性，切实使学生成为数学学习的主人“新课标”提出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”也就是落实学生的主体地位，把课堂还给学生，向学提供充分从事数学活动的机会，让课堂充满生机与活力3设计一些新颖的、独特的教学方案，使学生爱数学通过观察、实践，使枯燥的内容形象化、兴趣化，使学生体会到数学的乐趣，进一步认识到数学学习的过程是一个“动手作、动手想和动口说”的过程

因此，增强安全意识，学会自我保护，是我们学生成长过程中的一门必要的学问那么怎样才能提高自我保护的意识呢第一、注意用电安全，手不触摸正在通电的设备，特别是阴雨天及手潮湿时更不能触摸任何带电的设备第二，注意饮食安全，防止病从口入不吃过期的食品，不吃霉变的食品，不买路边摊点的食品，不买无证经营的食品，不吃或少吃油炸的食品，不吃熏透的食品第三，上下楼梯要注意安全，不在走廊上打闹，上下楼梯靠右、不抢道，不拥挤，特别是大课间活动时，要有礼让精神，不抢占他人的活动场所，活动进程中要注意左顾右看，小心活动放学排队时不要争先恐后，要有秩序听从老师和体育委员的`指挥第四，注意交通安全，自觉遵守交通规则，红灯停，绿灯行，宁停三分，不抢三秒