在此引出My name is ______并告诉学生在My name is ______后加自己的名字然后鼓励学生试着练习一下在让学生作自我介绍之前告诉学生Hello/Hi是英语中最基本的招呼用语，意思相同，只是Hello比Hi正式教师和自告奋勇的学生扮演初次见面作自我介绍的情况（设计意图：创设真实及近似真实的环境，让学生自我介绍，为学生提供了一个极佳的语言实践机会）2、用英语询问别人的名字，这一环节是把简单的英文句子放入具体的语言环境里，加深学生的印象首先，教师可以利用手偶自问自答例如：T: HiMy name is ________What’s your nameD: HelloMy name is Danny

当时来自瑞士的医生保罗尼翰在小羊胚胎上提取到鲜活细胞，其中就含有免疫球蛋白以及延缓衰老因子，当时就被宣称能够改善肌肤问题，同时还让肌肤抗衰老因此，羊胎素的火热，也让不少明星名媛们都去做羊胎素治疗，其中就包括玛丽莲梦露、丘吉尔和克里斯汀·迪奥羊胎素的流行，也伴随着一些负面影响的出现，比如内分泌失调、过敏、细菌病毒感染等因此，早在2015年4月，瑞士医药监管部门就全面停止羊胎素注射疗法比起所谓的羊胎素，护肤最主要的还需要做好4件事：第一，积极防晒想要让皮肤长久保持最佳状态，养成良好的防晒习惯是非常有必要的积极做好防晒工作除了能有效预防皮肤晒黑以外，更重要的是可以避免皮肤因长时间接受紫外线照射而出现色斑、皱纹增多烦恼，同时对于预防皮肤癌也是非常有帮助的

5、课文的第一小节就写了这个美丽的地方，请小朋友自己打开书来读一读(1)自己读(2)谁愿意来读(3)听到小朋友读得那样认真，老师也想来试试(范读)(4)请同桌一起读(5)起读(6)看着图试着背一背三、学习课文第二小节1、火车一路开过来，你看到了田野里有什么2、田野里的景色真美呀课文的那一小节写的呢请小朋友赶紧打开书，找一找，读一读四、比一比，看谁说得多一()鱼塘一()稻田一()石桥一()翠竹一()海鸥一()帆船板书：一只()一条()一片()一片()一艘()一群()二年级语文上册场景歌教案（精选篇2）学习目标：1、认识“海、鸥”等9个生字2、正确流利的朗读课文，初步感知数量词的用法学习难点：初步感知数量词的用法，尝试用数量词表达熟悉的事物

设问：这一部分与第一部分对比，情绪上有什么变化4聆听全曲(1)看着书上的`谱例，随着音乐的发展，举手指出、示意是第几段(2)合着音乐的速度和情绪，作模仿该段主要乐器的演奏动作(3)出示相应的民族管弦乐队的图片，让学生边听边看边模仿演奏的动作，三结合立体的欣赏全曲，把学生的听觉、视觉、动觉想像都充分调动起来，投入到音乐中去5师生交流(有时间可允许再复听一次)6小结：丰收的喜悦场面是非常热烈的感受从丰收中获得劳动成果的欢乐二、主题创作活动1围绕着“欢庆”的主题自由命题，创作一段音响(音乐)2课前提出创作要求，如大家自带些自制的乐器等3对有乐器演奏能力的学生，鼓励他们把家里的乐器带来自己创作旋律，伙伴们配上打击乐等去表现该主题