2、能比较熟练地比较分数的大小3、培养学生有序思考解决实际问题的能力教学重点、难点重点、难点：比较分数的大小；解答“求一个数是另一个数的几分之几”的应用题教具、学具准备教学过程备注一、单位换算的练习1、口答：1分米是1米的（）/（）；1平方分米的（）/（）；1分是1小时的（）/（）；1克是1千克的（）/（）你是怎样想的把低级单位名数的方法怎样出示：低级单位的数值÷进率＝高级单位的数值（用分数表示）2、学生独立作业：第80页练习十第1题（做后同桌互查订正）二、分数大小比较的练习1、师：比较两个分数大小时一般会遇到哪几种情况在比较时各采用了什么方法为什么/你能举例来说一说吗请举实例说明同分母分数与同分子分数是怎样进行大小比较的，并说说思考的方法

Type-C是一种USB连接标准，它是USB 31的一部分，也被称为USB Type-C或USB-C它采用了可逆插头设计，可以在不管插头的正反面，都能够插入设备中Type-C插头相比传统的USB插头更小巧，但具有更高的传输速度和更多的功能，例如快速充电、高速数据传输、音频和视频传输等等Type-C接口除了传输速度快，还有其他一些优点，如支持高达100W的功率传输，使其成为一种理想的充电接口，同时也可以支持多种不同的协议，如USB、HDMI、VGA等，从而可以实现更加灵活的连接方式Type-C和USB-C实际上是同一种连接接口，它是由USB-IF(USB Implementers Forum)推出的一种标准，支持高速数据传输、快速充电、多种协议支持等特性

2、总结写法文章着重写了春雨的声音美，把我们带进了一个声音的世界，以后写文时可以学习作者的写法，写出的文章会更精彩3、再次朗读课题，结束学习四、布置作业：必做：有感情朗读课文背诵自己喜欢的段落选做：摘录描写声音的词语，写在积累本上六年级语文复习教案精选篇4《赠汪伦》教学目标：1、通过有感情的朗读古诗，了解诗意，体会诗情2、理解“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的含义3 懂得珍惜朋友之情，有交朋友的欲望教学重点：1、 引导学生去理解和体会诗人那时那刻的内心世界，是学生真正读懂古诗的关键2、 领会古诗意境，有感情地朗读古诗教学难点：懂得珍惜朋友之情，有交朋友的欲望教具准备：多媒体课件 田字格教学过程：一、导入1、同学们，你们喜欢古诗吗

指名回答 预设： (1)来到塘边，只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁塘四周的树 木在微光下形成一围黑绿整个月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野 上这里用什么方法体现荷塘的美(比喻)把什么比作什么(把 满塘浮光跃金比作繁星闪烁)谁来说说“浮光跃金”什么意思(指 月光照耀下的水面闪着金光这里比喻月光照耀下的水面)还把什 么比喻成什么(把月牙泡比喻成晶莹的新月)这是什么时候的荷 塘(板书：夜晚) 整个月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上用什么方法来表现荷塘的什么美(用比喻写出荷塘的轮廓美) (2)白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪;绿色 的荷叶铺在水面上，绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁 净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女