6月10日，机器人在通用银河展厅内精准有序搬运重物中新社记者 贾天勇 摄 在星动纪元企业展厅内，智能机器人星动M7在履带旁有序识别不同类型包裹，并快速调整抓取星动纪元联合创始人席悦介绍，在物流分拣场景中，机器人每小时最高可完成约1200件快递分拣随着作业数据持续回流并反哺模型训练，机器人的准确率和稳定性仍在不断提升在北京中关村展示中心常设展展区内，灵心巧手联合创始人左家平拿起一只机械手说：“这是全球目前最轻最小、量产化的‘手’，能提拉50公斤”“灵心巧手”展示了多款“机械小手”，它们关节灵巧，还能准确反应与操作，实现“穿针引线”的精细程度，贴合多样应用场景6月10日，北京中关村展示中心常设展内，机器人做“穿针引线”展示

每当看到红领巾随便躺在某处或有的同学把它当作两人三脚的绳子、丢手绢的手绢、任意纠扯绑在脚上玩时，心里都感到火辣辣的疼，从而感叹：这些红领巾的小主人们真不负职责，他们忽视了红领巾的存在这表现了他们不尊重敬爱的祖国，他们需要补上神圣的一课咱们祖国就是个大大家庭，我就是这大大家庭中的一小小成员，我此刻必须要好好学习，天天向上多读书，读好书，好读书，多掌握知识与本领，长大为祖国贡献自我的力量，为祖国争光添彩我相信，只要这大大家庭里的每一位成员都努力干好自我的事情，努力学习、工作……从我做起，从此刻做起，祖国就必须会变得更加繁荣昌盛国旗下爱国励志讲话稿4 金秋十月，丹桂飘香

（长方形、梯形）二、基本部分1、认识梯形（1）师：好，现在请你把梯形拿在手上，把其他图形放到盒子了，藏到凳子下面（2）师：老师也拿出一个梯形，现在请小朋友们说一说这个梯形是怎么样的（3）请小朋友们说一说，梯形和长方形比一比是怎么样的(长方形有四条边，四个角，长方形上下两条边是平平的，左右两条边也是平平的梯形和长方形一样都有四条边和四个角，梯形上下两边是平平的但是不一样长，左右两条边是斜斜的)（4）请小朋友将手中的梯形藏到凳子下面的盒子里2、从各种图形中辨别梯形（出示PPT）（1）师：小兔子呀可爱护自己的房子了，他呀在自己的房子周围种了一盆漂亮的花还在草坪上立了一个爱护环境的牌子，优美的环境还吸引来了一只漂亮的蝴蝶，请小朋友们看一看，房子的周围还有没有梯形了

反复诵读课文， 在 读中体会作者感 情 课文内容的分析 与评价 对于课文的深入 细致的分析及理 解 拓展延伸生：七嘴八舌话诗句师：肯定学生的内容并适当作出补充生：讨论学案课前准备部分生：反复诵读，体会作者感情：1、 进行个性化诵读课文2、 梳理作者思路，明确划分“序曲——主体——尾声”三 个部分，并能概括大意3、 主体部分中“望”字所统领的内容歌中反复出现 “啊黄河”起了什么样的作用诗中哪一句给了 你强烈的感染并说说理由师：指导诵读把握节奏、体会感情生：分析课文内容并组内讨论问题：1、为什么把黄河比作“摇篮”和“屏障”2、如何理解黄河'向南北两岸伸出千万条铁的臂膀'师：作出评价，并作出补充师生合作分析作者感情