五、教材分析：本单元的核心教学内容是“介绍教室”，还重点介绍了There is/are…in/on/near…句型由于该单元句型较复杂，生词量较大因此，教学中，我对教材的内容进行了适当的调整第一课时先教学了PartB 的单词在第二课时教学PartA 对话这样学生在掌握了单词，初步了解句型的基础上，学习PartA 对话，就非常轻松了所以整个学习过程轻松、愉快，水到渠成六、课前准备：多媒体课件、单词卡片、一个大包、几本音乐书、录音机、作业纸七、教学过程：Step 1Warming up 师生共同欣赏歌曲:In the classroom(设计意图：歌曲是学生喜闻乐见的课堂教学形式之一，让学生欣赏歌曲，不仅仅吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，而且为本课教学句型做好准备

在食用龙眼的时候，这些常见的热性食材最好不要吃，以免加重体内上火的症状，导致口角发炎、冒痘等症状高蛋白食物 龙眼富含营养，含有维生素、矿物质、果胶、膳食纤维等营养成分，吃龙眼后会增加肠胃的蠕动、增添肠胃的工作，此时食用一些高蛋白的食物会增加肠胃的消化负担，降低食物的营养价值，因此，龙眼不宜和高蛋白食物一起大量食用常见的高蛋白食物有：鲈鱼、螃蟹、小龙虾、牛肉、鸡蛋、鱼子酱等龙眼吃多了上火吗 食用过多的龙眼可能会导致上火，龙眼的营养价值比较丰富，但吃多了容易上火如果龙眼吃得太多，容易引发扁桃体炎、咽喉炎或者是虚火旺盛，对肠道蠕动较差的患者，甚至可能会加重便秘龙眼含有大量糖分，吃得太多容易升高血糖，也容易产生肥胖，所以糖尿病患者不建议食用

3， 游戏跳圈找颜色（1） 把贴纸圈圈贴在教室地上（2） 把孩子分成两组，分别站在各自的起跑线上（3） 将玩具放入大纸箱纸箱离起跑线7米左右老师说“开始”，红色red两组第一名小朋友手里拿着篮子开始跳圈跳到终点，然后在大纸箱里找带有老师指定颜色的玩具放在篮子里然后带着篮子跑回到起跑回到起跑线以此类推游戏结束后请小朋友告诉老师都拿到了什么颜色的玩具，用英语回答1， 注意孩子可能会抢同一个玩具而且孩子一定要规定好每一圈都要跳到2， 表扬孩子做得很棒，学得很好，并讲故事作为奖励（三只小猪）3， 学习英语儿歌《colours》歌词如下：Red, yellow, blue and green stand up and stretch up high above your head

中新网福建清流11月8日电 题：全国119消防奖先进个人阳剑华：一只“蓝色背包”把安全背进村里 作者 上官培坚 在福建省清流县龙津镇，提起镇消防所所长阳剑华，不少村民都会想到那个背着蓝色背包、走村入户的身影三年多来，他创新推出“蓝色背包侠”宣传品牌，建立消防所文员与村级志愿者联动宣传机制，流动宣传队伍常年下沉各村社，累计入户宣传、防火巡查超万次，辖区火灾起数同比下降42%日前，阳剑华获评全国119消防奖先进个人阳剑华(中间穿红色马甲者)在乡村公园开展集中消防宣传，面向来往群众普及消防安全知识三明市消防救援支队供图 一只背包，把安全送到老人身边 龙津镇村落分散、老年群众居多阳剑华为一线宣传员统一配备蓝色消防巡防包，让宣传员走到哪、工具带到哪