胡卫列表示，下一步，司法部将就开展民族团结进步促进法相关法治宣传教育，着重做好三个方面的工作一是全面落实普法责任制结合法治宣传教育法学习贯彻和即将出台的“九五”普法规划的制定实施，推动各地各有关部门认真落实“谁执法谁普法”普法责任制，将民族团结进步促进法的学习宣传融入民族工作相关的立法、执法、司法全过程推动各级司法行政部门与统战部门、民族事务部门建立常态化沟通协作机制，在开展涉民族事务相关的行政复议、行政执法监督、法律服务等过程中，加强法治宣传教育，增强各族群众的国家意识、公民意识、法治意识推动各媒体平台落实公益普法责任制，广泛刊播、推送相关的权威解读、阐释文章等，引导各族群众牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观

中新社南宁6月5日电 (张广权 肖景凤)原创音乐剧《黑旗令》5日在南宁剧场预演这部筹备近两年的作品以中国晚清名将刘永福率领黑旗军援越抗法、保台御倭为主线，首次将这位民族英雄搬上音乐剧舞台6月5日，原创音乐剧《黑旗令》在广西南宁预演肖景凤 摄 全剧八场戏、19首原创曲目，串联起刘永福数十年烽火岁月该剧目将“回家”作为情感入口，刻画一个在朝廷、边疆、兄弟与家国之间不断做选择的刘永福导演李小平表示，黑旗军保台抗日的历史是两岸共同的英雄记忆，台北至今保留永福路、永福桥等地名这部音乐剧的主创团队深挖广西民族音乐语汇——壮族大歌的苍茫、山歌对答的灵动、桂韵说唱的节奏，被编进现代音乐剧的交响织体中壮家女子的原生态吟唱贯穿全剧，成为“回家”的音乐符号

近日茂南区高凉中路前路段一名女子骑着电动自行车搭着10岁的儿子横过马路被一辆正在掉头的白色轿车撞倒女子直接摔倒在地而孩子却连同电动车顺势被卷入车底危急时刻20余名路人瞬间集结合力抬车救人不到4分钟便成功将男童救出 男童被卷入车底情况危急 当时情况十分危急女子被吓得大声哭喊：“救救我的孩子”轿车车主李先生及其老婆赶紧下车查看，发现男孩左小腿被电动车卡住无法动弹，电动车也被轿车左侧车身压住无法移动“怎么样觉得哪里不舒服”李先生紧张地询问孩子“我没事，就是左脚动不了”孩子一句简单而又勇敢的回答让李先生马上冷静下来，并安抚道：“你不要乱动，你很棒很勇敢，肯定会没事的，我们一定把你救出来” 众人蜂拥而来合力抬车救人 “快来救人

教师按照上述方法试讲一两句重在讲清方法学生自由朗读课文用老师所教给的方法，根据课__释疏通文意，并将不懂之处圈画出来学生四人小组讨论交流，解决自己未能解决的问题全班讨论交流，解决小组未能解决的问题教师启发学生，设小台阶，让学生自己解决未解决的问题，领会课文大意参阅注释理解文意注意理解下面加点词的意思①项为之强（脖子、颈项）②果如鹤唳云端（果真）③以丛草为林（树林）④兴正浓（兴趣）⑤方出神（正）⑥驱之别院（赶、驱逐）⑦明察秋毫：连极细小之物也看得一清二楚，表现视力极佳⑧怡然自得：形容安适愉快而满足的样子怡然：安适、愉快的样子⑨庞然大物：形容极大极大的动物⑩夏蚊成雷：蚊群发出雷鸣般的叫声学生再读课文，解决以下问题①文章围绕什么来回忆了三件趣事