判刑，谴责，宣告……不适用5acquaintance n[u]相识;熟悉n[c]熟人6fortune n[u]命运;运气;机会[c]财产，财富重点词组1pass sboff as把某人改变或冒充成……2a handful of一把;一小撮，少数，少量3in amazement惊讶地4in terms of以……的观点;就……而说5showin带或领……进来重点句型1Generally speaking, people are more polite to those whom they think are of higher social class2Henry Higgins and Colonel Pickering are sitting deep in conversation

据媒体报道，近期，有消费者反映，使用部分品牌婴幼儿纸尿裤后，婴幼儿出现反复红臀乃至皮肤破溃，停用后症状明显缓解《经济参考报》委托专业检测机构对市场上部分品牌婴幼儿纸尿裤开展抽样检测，结果在“好奇”“碧芭宝贝”“Babycare”等多个品牌的婴幼儿纸尿裤中，检出毒性物质——甲酰胺6月18日中午，品牌Babycare发布声明称，我司在售纸尿裤产品，均严格遵循现行国家标准，截至目前，未收到任何市场监管部门关于抽检不合格的正式通知或反馈针对报道中提及的检测结果及方法，因国内尚无明确统一标准，我们已主动联系《经济参考报》，希望对方提供样品来源、检测方法及依据，以便进一步核实同时，我司已委托多家第三方权威检测机构，对全系列纸尿裤开展独立抽检，并全程进行公证，检测过程及结果接受社会各界公开监督

教具准备：生字卡片导 学 过 程 二 次 备 课预习提纲1初读课文，自学生字新词2初步理解课文大意，勾画感受深刻的句子第一课时一、解题导入，激发读书兴趣1板书：燕子你对燕子有哪些了解2今天我们来学习一篇新课文，(板书：燕子专列)齐读课题自读课题，读了这个题目，你有什么想要问的吗（注：学生想问的问题可能主要有这些：什么叫专列专列是怎么样的燕子为什么要乘专列（会乘专列）这个故事讲了什么事发生的时间、地点等）二、初读课文，整体感知1自读自语，完成以下要求（1）把课文读正确、流利认读生字（2）边读边思考：人们为了燕子，做了什么从中体会到什么：2认读生字欧洲、瑞士、舒适、空调、启程、特殊、长途、骤降、疲劳、饥寒交迫、温暖、政府、救护、车厢、致谢3

没有一个学生能完整地解答（态度不认真、方法不全面）②课后：学生的答题都比较全面、完整（教学有效、理解了诗歌、把握了方法）二、第三大题背诵《假如生活欺骗了你》（一）习题分析题目类型：记忆积累类编者意图（练习目标）：积累名篇，打好文化根基（二）使用设计预习读熟，课堂涵咏，读悟结合，熟读成诵（三）方法探究①诵读中领悟诗意，有意义地记忆②诵读方法的点拨③当堂检查朗读和背诵情况（四）使用情况反馈①学生在预习时已能较流利地朗读，②通过课堂上的诵读和感悟，都能背诵假如生活欺骗了你教案（篇3）一、教学目标1知识目标：背诵诗文2能力目标：①把握诗文基调，有感情朗读诗文②领悟诗句蕴涵的哲理，培养学生鉴赏诗歌的能力