我相信当我手握整个世界时，世间的万物都以我为傲;当我脚踏整个世界时，矫健的步伐将带领我们走向更灿烂的远方;当我们胸怀整个世界时，年青的心会因狂热的理想而跳运不停我们要的不仅是草的活泼，风的自由，更是水滴石穿的决心，鱼翔浅底的执着和鹰击长空的魅力就让新春的阳光驱散曾经失败留下的阴霾，让和熙的春风吹干遗憾的泪水，在这辞旧迎新之际，让我们用崭新的自我笑迎清晨的曙光青春国旗下的讲话精选篇4从小到大，我们都听着长辈们孜孜不倦的教导：“一寸光阴一寸金，”“生命可贵”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等我们听到耳熟能详，听到厌烦，觉得索然无味我们会不满地仰头对着他们说：“你们都说过多少遍了”是的，这样的话已被人们重复了许许多多遍

let’s say a chantthe students look at the pictures and say the chant together:swimming, swimming, they’re swimmingskating, skating, they’re skatingskiing, skiing, they’re skiingrunning, running, they’re running2、racet: look, the men are running, they are having a running race（课件展示图片，学生根据已学单词自己读出新单词race）t: look at the pictures and tell me what race is it

在平时的生活和学习中，必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，改变大而化之、马马虎虎的毛病，将“大概、好像、几乎、似乎、将近、大约、大致等等”从我们的字典中去掉，做每一个细节严格的执行者，将细节做精，将细节做亮谢谢大家制定目标国旗下讲话稿精选篇4尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好大家早上好我是__班的__今天我演讲的题目是《讲文明，树新风》大家都知道，中国是文明古国，礼仪之邦我们身为华夏民族的一员，在一个讲究文明礼仪的国度里生活，就应该以身作则，自觉地讲文明，更应该将这文明之花带进校园，带进自己的家然而，在我们的校园还存在这样的现象，这样的少数同学，比如：语言不文明，出口成“脏”；下课起哄，追逐打闹；随地吐痰，乱扔纸屑，乱扔包装袋；以大欺小，以强凌弱等等

二、教学重点1．学会本课生字新词2．学习课文内容，了解虎子是怎样机智勇敢地完成任务的3．创设情境，训练学生的口头表达能力4．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文三、教学难点：学习课文内容，了解虎子是怎样机智勇敢地完成任务的四、教学准备：识字卡片五、教学时数：2课时第一课时教学过程：（一）谈话导入，引出课题“同学们，你们听说过‘儿童团’吗，了解他们的故事吗学习一篇课文，讲的就是发生在儿童团员中的一个故事”（二）初读课文，学习生字新词1．自读课文，标画生字词（1）学生自读课文，标画出生字词（2）学生之间互读生字词，检查生字读音2．反馈生字词读音3．分自然段指名读全文，读准字音画出不理解的词语二年级 导语：把这些字放回课文中，你会读吗