可三家的小鸡混到了一起你能帮助鸡妈妈找到自己的孩子吗教师巡视指名汇报、订正、评比2、完成第22页练习三第12题教师巡视指名汇报，并说明填法3、完成第22页练习三第13题看了表以后，你想到了哪些数学问题和小组的同学交流指名汇报选择两个你喜欢的问题列式算一算同桌的同学互相交换检查，并说说计算的方法四、总结通过今天的练习，你有什么收获五、随堂练习二年级数学上册第五单元教案精选篇13教学内容人教版二年级数学上册教科书第72——73页教学目标预设●知识与技能1、理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源2、初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算3、能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问题●过程与方法经历编制7的乘法口诀的过程，初步学会运用类推学习新知识的方法

在一些中老年人中，心脏病的发病率非常高，所以心脏病也被称为现代人的健康杀手虽然一个人的外表可以通过化妆变得年轻，但是一个人的心脏是否健康的问题是无法掩饰的只要人们在日常生活中注意身体的变化，就有可能发现心脏疾病的迹象如果中老年人出现以下情况，那么一定要引起重视，及时到医院进行检查，预防心脏病的发生1、患者有心慌气短的症状如果你住在高楼层，你会发现自己在上三层楼的时候会感到气短特别是当你做一些剧烈运动时，你会感到心跳明显加快，还会出现气短、心慌和胸痛这种症状只是暂时的，休息十分钟后就会自行缓解2、患者脉搏出现异心脏病患者在日常生活中通常容易出现脉搏过快或过短，短促或不规律的情况例如，突然一阵阵的心悸或头晕，眼前发黑，有倒地的感觉

20、真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的，祝福你们21、愿你们的家园如同伊甸园般地美好和谐，在地如同在天22、祝福你们的爱比高天更高更长，你们的情比深海更深更广23、让这缠绵的诗句，敲响幸福的钟声祝你们永远幸福恩爱24、吃喜糖，最后告诉新郎：货已售出，概不退换祝新婚快乐25、我相信你的眼光，你嫁给了最稳妥的人，唯愿你们平安喜乐26、真诚地祝愿你们新婚快乐，百年好合，一生幸福，永结同心27、侄子，恭喜你要结婚了祝你幸福美满、永浴爱河、新婚快乐28、您是我遇上最好的老师，感谢老师的细心照料，祝老师白头偕老29、相亲相爱幸福永，同德同心幸福长愿你俩情比海深新婚愉快30、他是词，你是谱，你俩就是一首唱不完的歌

2生齐读课题：风筝3这些词语还记得吗让我们开火车来认读吧4看来同学们都和这些词语成为了好朋友上节课我们初读了课文，谁来说说课文围绕“风筝”课文主要讲了哪几件事(板书：做风筝、放风筝、找风筝)5说得非常清楚，课文的确是按做风筝，放风筝，找风筝的顺序来写的二、细读探究体悟感情(一)感悟做风筝的乐趣1“读一读”课文第二段，体会到了什么(做风筝时的快乐)2从哪些词、句中体会到的动手“画一画”(1)指名朗读有关的句子出示：我们精心做着，心中充满了憧憬和希望风筝做好了，却什么也不像了我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面a你很会读课文那么，孩子们精心做着风筝，心里会想些什么假如是你，心中会怎么想