ride a zebra in the zoo3由骑马过程中不注意安全摔下马，受伤送院医生建议拍片引出x-rayT: What’s thisThis is an x-rayReplay the procedure as they listenPairwork:看x-ray的图猜说什么动物的x-rayPay attention to the pronunciation of the words “net and zebra”4、由于受伤不能再玩别的游戏例如(学生提出I can'twalk, jump, swim, run, dance)，引出 Playing yo-yo5、Replay the procedure : I like

比如在患者蹲下起身，或者是情绪过于激动时，这种症状会非常明显二、视力下降脑供血不足患者还会出现一系列的视力下降现象，有些患者的视力下降呈现慢性发病状态，视觉会渐渐的减退但是，有些患者会出现视力突然下降的现象另外，如果脑供血不足严重，患者会出现暂时失明的情况这是因为供血不足出现了大面积脑梗死，从而导致视觉中枢神经受到压迫，所以引起的一种症状三、身体麻木脑供血不足患者的一侧身体会出现明显的麻木无力现象，比如患者的肩部、上肢、手臂以及腿部，这些部位经常出现无力、僵硬、发麻现象还有部分患者在症状比较严重的时候，甚至会导致一侧面部出现麻木的情况由此可见，患有脑供血不足的时候，患者会出现一系列的头部不适以及视力下降、身体麻木的症状表现，这些症状表现会给患者的生活带来较大影响

教学准备 录音机、录音磁带、生字卡片、拼音卡片等教学过程 一、 猜谜激趣，揭示课题 1 猜谜：小小姑娘满身黑，秋去江南春来归， 从小立志除害虫，身带剪刀满天飞(谜底：燕子) 2 揭示课题，26、燕子南飞 3 生字教学：“飞” (1)正音，出示复韵母“ei”， 指导：读音、拼读音节fei (2)组织学生巧记字形，(看燕子外形记字形) (3)指导书空“飞”(注意笔画、笔顺) 说明： 兴趣是学生自主学习的前提本课根据一年级小学生的年龄特征和兴趣爱好，采取儿童喜闻乐见的“谜语”来揭示课题，选用的谜语是带韵的儿歌，它以生动的形象，巧妙的隐喻，活化出燕子的特点猜谜语既能锻炼学生的联想、推理、归纳思维能力，又能激发他们的学习兴趣

任何时候任何情况下都要坚持同党中央保持高度一致；任何时候任何情况下都要坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志；任何时候任何情况下都要坚持对党绝对忠诚《深刻理解“两个结合”的重大意义》(2023年6月2日)这是习近平同志在文化传承发展座谈会上讲话的一部分文中指出：在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路“两个结合”是我们取得成功的最大法宝“第二个结合”是又一次的思想解放，是我们党对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结，是对中华文明发展规律的深刻把握《健全全面从严治党体系》(2024年6月27日)这是习近平同志主持中共二十届中央政治局第十五次集体学习时的讲话