我是六(7)班的李杉杉今天我国旗下讲话的题目是《消防记心中，安全伴一生》火，它给人们带来了光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步但火一旦失去控制，就会酿成火灾，给人民的生命和财产造成巨大损失一把火可以使人们一生辛勤劳动创造的物质财富顷刻间化为灰烬;一把火可以使万物生灵瞬间失去生命;一把火可以吞噬掉整个工厂、村寨和街区大家在电视上都看到，一场大火，酿成了37人死亡、19人受伤的惨剧，这种消防事故都是由于人们消防知识缺乏，消防意识淡薄造成的人的生命无比可贵，每个人都应该珍惜生命、热爱生命这就要求我们要牢记消防安全，学习消防知识，增强消防意识，防微杜渐，防范于未燃要注意爱护各种消防设施和器材消防设施和器材是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态

但在日常生活当中，有不少年轻人也会出现老花眼的现象，这是怎么回事呢年纪轻轻咋就出现了花眼一般情况来讲，在进入40岁之后，人体的各项机能已经开始走下坡路，出现老花眼的概率也会比较高据数据显示：全球大约有11亿的老花眼患者，其中有356%的患者属于35岁以上人群所以对于40岁以上的中年人群来说，如果出现了老花眼也属于一种自然生理现象但对于35岁以下的人群来说，如果出现老花眼现象多数都是因不良用眼习惯，又或者贫血、心脏病、糖尿病等慢性疾病，长期使用酒精、抗抑郁药、抗组胺药等行为，导致老花发生的时间提前到底该怎么做，才能够有效预防出现老花眼呢一、避免长时间用眼年轻人出现老花眼的原因，一般与日常生活当中用眼过度有关

T: Whats my jobT:Do you want to know more about me(引出bright)Step 2 Presentation1、 T:Whats in my study以书房图为中心，讲授生词near，lots of, sometimes, songbook2、 总结There be3、Have a rest引出句型Whats in the classroomStep 3 PracticeWhats in the classroomThere is/areStep 4 Presentation1、Watch a cartoon and answer questions2、跟录音读课文Step5 Practice Read in rolesStep 6 Consolidation1、To be a guide2、show some picturesStep 7 Homework1、 Read the passage fluently

有什么启发9小结：乘法的分配律在分数中同样适用[设计意图]让学生借助两种解题方法，将分数与整数的运算率沟通，为后面的练习搭建了平台三、巩固练习，加深理解独立完成（第75页第2、3题）指生回答，并说出解题思路（重点说出数量关系）[设计意图]这两道题是针对性练习，旨在巩固所学知识数量关系要让学生反复说，目的是让学生从理论上加以理解四、回归实践，拓展运用课件再次出示本课信息窗情境图谈话：现在你能自己解决“我国的世界文化遗产比自然遗产多多少处”吗现在让我们走进民族文化遗产——青藏高原，检验一下这节课你的学习情况课本76页第9题学生读题，指生列式[设计意图]引导学生回归课题情景，联系生活实际，学以致用，灵活掌握解题方法