4、 学生：我看见大象的长鼻子；我看见老鼠的尾巴；我看见骆驼的驼峰……老师：你们看见了动物的不同形状，有正面的、侧面的、后面的那今天我们就玩一玩，从不同位置观察物体，你看到了什么（出示课题）二、引导探索，体验不同位置观察到的不同的物体形状1、 老师：请同学拿出汽车玩具放在桌面上，小组内的同学互相玩耍，并说出自己在座位上所看到的汽车的形状小组汇报：看到的是什么形状__学生：我看到的是它的车门和车轮；我看到的是它的车灯；我看到的是它的车尾2、 画学学生看到的汽车形状老师：咱们来一个画画比赛，看谁能把自己看到汽车的'形状简单而又比较准确的画出来（小组活动）3、展示图画请每组小组长把本组的画收集到一起，并贴在黑板上

在两国元首授权下，政治外交渠道保持沟通，妥善管控分歧，解决实际问题，增进彼此了解，促进了双边关系发展按照两国元首的共识，中美经贸团队举行多轮磋商，稳定了两国经贸关系，也稳住了市场预期政治外交和经贸两大机制将继续发挥作用，不断拉长合作清单，压缩问题清单把两国元首共识落到实处，需要双方各部门共同努力此次会晤将有力推动两国立法机构、地方、工商、学术、媒体等各界加强彼此往来双方还同意相互支持办好2026年亚太经合组织领导人非正式会议和二十国集团领导人峰会中美各层级都应行动起来，落实好两国元首共识，取得更多可视化成果四、如何通过会晤促进两国人文交流王毅：习近平主席曾指出，中美关系希望在人民，基础在民间，未来在青年，活力在地方

每每吟诵那一句句热血澎湃、催人奋进的誓言，我就想起了我们217班的一个个活雷锋有一种学习叫见缝插针作为班长的王__认真负责，从不用居高临下的态度面对同学，每当同学有难，第一个冲去帮忙的总是她在学习上，也是毫不懈怠忙忙碌碌深入钻研的身影不正是雷锋“钉子”精神的现实写照吗有一种永恒叫无私奉献看我们的劳动委员焦__又在领导大家去打扫清洁区，每当他“同学们，加油干”的口号响起时，我们心中的热情就猛上心头干活最卖力的也是他，每当他回来时，总是一副汗流夹背，挥汗如雨的样子，但脸上却总是乐呵呵地笑着，仿佛能为班级作出贡献便是他的快乐有一种约束叫严格自律作为副班长的薛__，他总是认真对待每一件事，诚实有信，上课认真听讲，按时完成作业，摒弃攀比虚荣的思想，发扬艰苦朴素的作风

你是怎么想出来的学生汇报，全班交流：7再添上3就是10，所以括号里填3；7和3组成10，所以括号里填3；7加3等于10，所以括号里填3；10减7等于3，所以括号里填3；盒子里空了3个位置，所以我就知道括号里填3等想一想：括号里的3表示什么2．教学小旗图出示小旗图：再画几面旗就是8面旗6+（ ）＝8再画几面小旗就是8面小旗请同学们先在横线上画一画，再在括号里填数（小组活动）6加几等于8括号里应该填几呢（学生汇报，全班交流）3．直接填数看着图，同学们很快就能填出括号里的数，如果老师只给同学们算式，你还会填吗出示：3+（ ）＝5 4+（ ）＝72+（ ）＝8 6+（ ）＝10[教学过程说明：通过直观图和老师富有启发性的提问，让学生得出在7+（）＝10中的括号里该填几；接着再通过问题提示让学生增画小旗，并在6+（）＝8中的括号里填上适当的数；最后在学生积累了大量感性经验的基础上，让学生脱离实物在括号里填数