(三)搜集与细柳营相关诗词二、激疑导入(一)同学们，课前咱们要求搜集与细柳营相关的诗句，谁来分享一下学生分享，教师可做补充(二)激疑：同学们搜集的诗句真不少显然“细柳营”是备受文人们青睐的但一个小小的军营，究竟有何魅力能让那么多文人骚客另眼相待呢让我们走进《周亚夫军细柳》去一探究竟吧(设计意图及教学建议：导入的设计意图一方面是帮助学生积累相关诗词，另一方面是激发学生学习本课的兴趣教师可提前整理部分易于理解的诗词，展示在PPT中，便于学生摘录)三、预习检测(一)去句读朗读1去掉全文标点，请学生朗读课文，其他同学跟读并纠错2全班齐读课文(二)配图讲故事1学生用自己的语言简要概括本文内容2PPT展示和课文内容相关的图片，请学生给图片配文

复习具体数字的一元二次方程配方法的解题过程，引入ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式的推导，并应用公式法解一元二次方程重点求根公式的推导和公式法的应用难点一元二次方程求根公式的推导一、复习引入1前面我们学习过解一元二次方程的“直接开平方法”，比如，方程(1)x2=4 (2)(x-2)2=7提问1 这种解法的(理论)依据是什么提问2 这种解法的局限性是什么(只对那种“平方式等于非负数”的特殊二次方程有效，不能实施于一般形式的二次方程)2面对这种局限性，怎么办(使用配方法，把一般形式的二次方程配方成能够“直接开平方”的形式)(学生活动)用配方法解方程 2x2+3=7x(老师点评)略总结用配方法解一元二次方程的步骤(学生总结，老师点评)

光伏板转化的电能驱动箱体内部的智能压缩装置，当检测到内部垃圾积存时，压缩器自动下降施压，将原本松散的垃圾进行强力压实经压缩后，垃圾桶的容纳量相当于同体积普通垃圾桶的六倍，极大提高了空间利用率智慧引导：分类投放与人性化交互 贴合西湖景区精细化管理的需求，这套定制垃圾桶在垃圾分类引导方面做了大量人性化设计箱体正面以醒目的白色大号字体标注出“共建美丽西湖，请分类投放垃圾”的字样，并清晰列出正确分类投放的垃圾类目，引导游客形成环保习惯较矮的投口高度设计照顾到了儿童和老人的使用便利性，同时采用圆角造型避免意外刮蹭伤害部分升级版本还配置了红外感应开启装置，游客靠近时投放口自动开合，更可加装语音提示音响，实时提醒分类规范

还有一点要注意，蜂胶液一次不能滴太多，根据你的牛奶量来，小编自己开始服用的蜂胶的时候，就因为一次滴太多，量有点儿过所以一定要适量哦~ 3、和西药隔开吃 从医学的角度来说，蜂胶如果和西药直接一起服用的话，会影响蜂胶的效果所以，尽量不要把蜂胶和西药放一起吃，可隔开半个小时以上4、最好不要和茶水一起服用 吃药时一般不能用茶水送服，是因为有些药中的有效成分容易与茶中的单宁酸等物质起反应，有些药含有咖啡因，若用茶水冲服，会使咖啡因的作用过强而蜂胶和茶水一起服用没有什么太大的影响，但是茶水的色、香、味会受到影响，同时蜂胶易粘在杯壁上，造成浪费蜂胶怎么选 很多人都会买蜂胶，但是在购买的时候经常会遇到一个很纠结的问题，到底什么牌子的蜂胶好呢