grubber, because people can buy rubbers in supermarkets, toy shops, bookshops3group work have students put all the pictures of different objects sold in a department store on the groups desk4play the cassettestudents repeat5invite individual students to read the sentences四、consolidation1make a dialogue: t; what can you buy in the shop>2

同时借开业之喜请允许我作为川渝商会略表本商会创办的意义和理念商会作为民营经济发展的"助推剂"，在中国大地上沉寂百年而再度复活崛起、焕发生机越来越多的川渝籍人士在甘肃这块热土，借着市场经济发展的东风白手起家、艰苦创业不断壮大的川渝籍企业队伍也让甘肃省川渝商会应运而生川渝商会是在甘的川渝籍商业精英人士筹办、经省工商联、民政厅合法注册和领导下的社会民间社团组织本会秉承"交流、协作、发展、共赢" 的办会理念，坚持"桥接政府、贴近会员、服务企业、开拓创新、谋求共赢"的办会方针，实现发展共赢当前，市场竞争日趋激烈、企业发展步步维艰，作为在甘肃的每一名川渝籍企业和企业家，都有责任、有义务，有能力更有必要联合起来，携手共进，共同增强抵御市场风险的能力

在最后一次回头时，小乌鸦忽然飞向了它老眼昏花的父母——它还是不忍心离开于是小乌鸦就像父母当初照顾它一样无微不至地照顾父母，陪父母一直走下去小乌鸦为了报答父母的养育之恩留了下来，可是现在的我们，现在的社会，还是有那些不懂得感恩的人最近，我在网络上看到一个新闻：一个老太太因为其儿女不给她饭吃，导致老太太就像一个骷髅，骨瘦如柴，后来还是老太太的邻居帮助老太太脱离困境看到了这则新闻，我不禁疑惑：既然是儿女，又何必这样对她也深感愤怒：既然是儿女，又何必这样对她难道儿女连邻里都不如了吗最简单的回报都不会了吗更别说感恩了我们之中有些同学经常与父母斗嘴，有没有想过你的父母对你的养育之恩你的父母对你的爱应当是以感恩来回报，而不是惹他们生气

教学重点：能借助注释读懂课文内容，感悟其中的寓意教学难点：借助注释，理解并说出每句话的意思教学准备： 查找《列子》相关资料，找《列子》自己比较感兴趣的故事，读一读教学时数：二课时教学方法：读中感悟 教学过程： 第一课时 一、介绍《列子》相关资料二、读古文，感受寓意： (一)、读课题《薛谭学讴》，你读懂了什么薛谭学习唱歌(二)、出示小组合作学习提纲： 1能正确、流利地朗读课文2能用自己的话讲《薛谭学讴》的故事(三)小组汇报，教师相机指导1扫清难读的字：讴遂弗止郊衢响遏行云 2结合书下注释，理解这篇短文的大意薛谭向秦青学习唱歌，还没有把秦青的本领全部学完，自己就以为统统都会了，便打算向老师先辞回家