5、同学们讨论一下，能不能给这只坐在井底看天的青蛙取个名字(井底之蛙)四、指导朗读，进一步理解课文意思1、放幻灯及教学录音(有条件可用多媒体)2、请同学们自己读一读课文，在读小鸟和青蛙的对话时要读出不同的语气3、你最喜欢读哪几段，读给大家听听(抽生自由选读，教师以参与的身份进行朗读指导)4、同桌分角色读、交换角色读，互相评议第二课时教学内容：做练习、学习生字一、齐读课文二、表演“坐井观天”，进一步体会寓意1、假如你是青蛙，跳出井口后，你会看见些什么，你会想些什么，说些什么(自己练一练)2、带上头饰即兴表演，大家评议3、假如青蛙上天，小鸟下井，那么它们又会说些什么(同桌互相指导表演，然后上台带头饰表演)4、这个寓言故事告诉了我们一个什么道理

4月21日8点37分，记者在泗河沿岸看到多家混凝土企业其中一家名为惠豪商砼，排污口正在排放白灰色的生产废水，废水流经的河道出现大量灰白泥浆记者顺着惠豪商砼厂区外的排污管道向下寻找，穿过茂密的杂草，发现一处正在排放黑臭污水的暗管暗管直径约有30厘米，隐藏在杂草丛中，很不容易发现排污暗管 记者在现场看到排放的污水黑得像墨水一样，气味十分刺鼻河道岸边有大量的黑色沉积物，河水和黑色的污水形成了鲜明对比排出的污水装在瓶子里像墨水一样 泗河岸边的村民们告诉记者，今年他们已多次发现周边企业向泗河违法排污因为怕被发现，这些企业多是没有规律地间歇性排放污水，但村民们能明显看到门前流淌的泗河水与平常不一样，变得很脏，他们的生产生活受到了很大影响

现在大家都在说全球变暖，那么什么是全球变暖呢全球变暖是环境污染的后果，需要经过长期的时间积累才能看到的一个变化，二氧化碳和甲烷等温室气体是导致全球变暖的罪魁祸首，这些气体使太阳的热量散发不出去，从而造成全球变暖那么全球变暖的危害有哪些呢这里小编就来给大家详细地讲解一下这个问题，希望对大家有帮助全球变暖是每个人都无法逃避的那么全球变暖的危害有哪些大家可能不甚了解小编为大家总结了以下几点1、海平面上升 地球的气温逐渐变暖，这就会导致大面积的海平面不断上升，而且南北极的冰山也会逐渐消融，大海里的水在不断增多，最终形成海平面上升，淹没一些海边的城市2、极端天气多发由于全球变暖，每年的极端天气在逐渐增多，比如在2003年，横扫欧洲的致命热浪害死了约4万人，这就是极端天气危害人类的表现

“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”春草充满生机与活力，给人以欢乐④“钻”字用得好不好好在哪里用拟人的手法写出小草旺盛的生命力七年级上册《春》教案参考篇4〔学习目标〕1、积累生字词，了解作者2、有感情流利的朗读课文，感知课文内容;3、通过品味佳词妙句体会写作方法4、培养热爱大自然，珍惜青春的情感〔教学重点〕有感情地朗读课文，感知课文内容，品味文章语言〔教学难点〕通过妙词、佳句的品析，学习写作的方法〔教学过程〕一、导入“考考你”——谜语1： 等得三日人方归，二人有缘终相会谜语2：一日来三人，只有一个大——(打一二字名词)这两个词语的谜底都是春天春天是一个美丽的季节，一个生机勃勃的季节