3感受探索数学奥秘的乐趣，培养学习数学的积极情感，教学重难点教学重点：掌握和运用圆柱体积计算公式教学难点：圆柱体积公式的推导过程教学过程一、复习导入同学们，我们的图形世界十分丰富，回忆一下，什么叫做物体的体积我们已经学习了哪些立体图形的体积怎样计算长方体和正方体的体积长方体的体积和正方体的体积的通用公式是什么呢用字母怎样表示出示学习目标：理解圆柱体积公式的推导过程，掌握计算公式，体会数学转化思想能运用公式计算圆柱的体积，并能应用公式解决一些实际问题二、图柱转化，自主探究，验证猜想（一）猜想1、下面长方体、正方体和圆柱的底面积都相等，高也相等（1）长方体和正方体的体积相等吗为什么（2）猜一猜，圆柱的体积与长方体、正方体 的体积相等吗

（坐公家的小骄车等）（我了解我们学校的教工子女、课间一般不随便进入办公室，每天从家里自带开水，参加托管中心，也与其他同学一起同吃同住）七、 总结1、彭德怀同志离开我们已经多年今天，我们缅怀他，深深地被他的崇高品质和人格力量所感动，所鼓舞彭德怀同志的丰功伟绩将永远载入史册，世世代代铭刻在人民群众的心里他的优秀品质和革命精神作为我们党宝贵的精神财富，必将进一步得到继承和发扬今后我们要向彭总学习，我们在任何时候都不能搞特殊化，要与大家平等相处，遇事有商量，本学期开始，国家又给我们减免了学杂费，这是党和国家对我们的关心，为了感谢政府，我们从小要有一颗感恩的心，善待身边的每一个人，为创建和谐社会努力2、这节课又学会了几种命题的方法

听写巩固词语忧虑呼唤 抓痒 遭殃 责打 生气勃勃2昨天，我们学了小时候的猫，现在大家来完成一项练习小时候的猫很(淘)(气)，它是那样的(生气勃勃)，(天真可爱)，我非常(喜欢)它3今天我们来学习长大了的猫二、讲读第1—3自然段1讲读第1自然段(1)自由读课文，说说课文围绕哪一句话写(我们家的大花猫性格实在有些古怪)(2)大花猫的古怪性格体现在哪找一试，用画出来学生汇报(师相机辅导)(3)师肯定引导：对，大家一起读一读句子，注意要读出猫的古怪来(又老实又贪玩)继续汇报(4)师引导：说得对，现在大家再读一读这些句子(5)解词：谁来说说“尽职”与“屏息凝视”的意思“尽职”指尽到责任理解“屏息凝视”的站起来说一说再做一做

5：静脉注射量大时，应注意不良反应，注射速度不宜过快，以免引起血压下降: 6：不能与亚硝酸钠混合后同时静脉注射，以免引起血压下降在亚硝酸钠静脉注射后，不需拔出针头，立即由原注射针头注射本品7：不能与其他药物混合注射，否则会发生沉淀或降低疗效8：:静脉一次量容积较大，应注射一般的静注反应9：本品与亚硝酸钠从不同解毒机制治疗氰化物中毒，应先后作静脉注射，不能混合后同时静注本品继亚硝酸钠静注后，立即由原针头注射本品四、硫代硫酸钠的生产方法 硫代硫酸钠的合成方法较多，有亚硫酸钠法、硫化碱法等1亚硫酸钠法由纯碱溶液与二氧化硫气体反应，加入烧碱中和，加硫化碱除去杂质，过滤，再将硫磺粉溶解在热亚硫酸钠溶液中进行反应，经过滤、除杂质、再过滤、加烧碱进行碱处理，经浓缩、过滤、结晶、离心脱水、筛选，制得硫代硫酸钠成品