（1）学生拿出复制好的储蓄存款凭证进行填写（2）学生活动，教师了解学生填写情况后，最后利用投影仪进行订正（3）、充分联系生活，设置储蓄密码（4）保管好存折或存单师：储蓄完成以后，银行要给我们一个存单或存折，我们要牢记密码，妥善保管好存单或存折三、运用知识、解决问题1、交流讨论，了解利息的计算方法师：同学们，根据刚才的知识，如果告诉你两年的利率是243%，你能够求出张大爷储蓄到期时能获得多少利息吗（学生分组讨论计算，汇报情况）2、学习利息税知识师：大家都算出了应得的利息，但实际上张大爷他并不能得到你们算出的这些钱，你们知道为什么吗请大家看一下课本第99页最下面的一句话：“国家规定，存款的利息要按5%的税率纳税

随着年龄的增长，人身体内会发生一系列的变化，很多就会表现在外，头发就是其中之一年龄在慢慢的增长白头发的情况就会越来越多但是现在有很多年轻人也出现了这样的问题，那么是由于什么原因导致的白头发增多呢1、遗传因素有很多人会出现白头发是由于遗传因素所导致的，如果不重视，这种病症就会越来越严重很多的人父母是白头发，子女也会面临这样的情况2、年龄增长老年人出现白头发属于正常情况，因为年龄在不断的增长头发就会慢慢的变白，这种情况是不用太过于担心，属于一种自然现象3、气血不足气血不足也会影响到头发的颜色，有很多的女性会出现气血不足的情况，就会伴随着头发变白的情况现在有很多的女性为了身材减肥，控制自己的饮食，出现了气血不足的问题，就容易出现白头发

”为题，写一篇随笔八年级语文教案上学期篇15一、教学目标（一）知识目标1、不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论2、短文两篇所说明的研究成果3、短文的行文顺序及说明方法、语言特色（二）能力目标培养学生的创新意识、创新思维和创新能力（三）情感目标1、科学需要大胆的推测，合理的想像，合乎逻辑的分析、求证2、学会从不同角度对所观察到的自然现象进行思考3、广泛阅读科普文章，开阔视野，增长知识二、重点、难点及解决办法重点：了解两篇短文所说明的事理，说明的顺序、方法难点：不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论三、课时安排2课时四、教学步骤第一课时导入新课介绍“大陆漂移假说”产生的故事：1912年的一天，德国气象学家魏格纳因病躺在床上

(板书：插柳之恩，终身难忘)5、刘绍棠认为，田老师对自己的影响很大，所以一直以来在他的作品里有很赞美老师的话，让我们来轻轻吟诵吧——(大屏幕出示)(配乐《每当我走过老师窗前》)四、小练笔：写几句表示祝福和赞美老师的话几十年过去了，作者对他的恩师念念不忘六年的小学生活，你肯定也有难忘的老师，请你写几句话向老师表示祝福或赞美五、总结全文，深化中心真是师恩难忘啊有一天，当你长大成人，面临选择自己职业的时候，你也许会发现正是由于当年的一位老师激发了你对于某一专业的兴趣才决定了你今天的选择当然，有句话说得好，老师领进门，修行靠自身走进门后，想开拓出一片更广阔的天地，还要靠自己不懈的努力六、朗诵诗歌：感谢您，老师