四、让学生谈谈观后感和体会五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定八、小记者的调查学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识九、制定环保措施1、学生讨论(引导学生从实际生活出发想办法)2、制定环保措施并实行3、教师小结十、总结延伸1、设计环保广告语，宣传环境保护2、向家人做一次保护环境的宣传3、如何在实际生活中保护环境绿色环保班会活动教案（精选篇3）活动目的：1、 结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士

人参粥人参末3克(或党参末15克)，冰糖少许，粳米100克同入砂锅煮粥，宜秋冬季节早餐空腹食用用于治疗老年体虚，慢性腹泻，食欲不振，心慌气短，失眠健忘，劳伤气损等一切气血津液不足的病症注意阴虚火旺或身体壮实的中老年人不宜食用在吃此粥期间，不可与萝卜和茶水同服羊肉黄芪羹羊肉250克，黄芪15克，乌梅15克，食盐少许先将黄芪、乌梅入锅，加清水1000毫升，浸透，煎20分钟，去渣留汁，加入羊肉(切小块)，食盐，文火煮至肉烂能食每日早、晚温热食肉喝汤用于治脾肾阳衰，久泻不止，滑脱不禁之重症山药羊肉粥羊肉25克，鲜山药100克，糯米100克将羊肉、山药切块，入锅加水800毫升，文火煮烂，入糯米煮成粥，每日早晚温热食服

(1)先让学生独立分析，然后列式，并说一说为什么这样列式(2)让学生自行动手操作，弄清算理教师：52平均分2份，让我们一起拿出52根小棒来试着分一分①先分5捆，每份2捆，共分去4捆，还剩1捆，余下的1捆怎样分②把余下的1捆拆开，与2根小棒合并起来是12根，把12根小棒平均分成2份，每份6根③先分得的2捆，就是2个十，再分得6根，一共分了26根教师：用竖式该怎样计算呢我们在动手操作时，是先分整捆，也就是用2去除被除数十位上的5,商是2,写在被除数十位上面，还剩1(余1捆)，余下的1和除数比较，余数比除数小，余下的1表示1个十，个位上的2落下来，1个十连同个位上的2合起来是12,再把12平均分成2份

3、请幼儿讨论并回答4、请幼儿取出操作卡片，按要求尝试练习5、检查评析，表扬幼儿四、游戏：排排队1、师叫五个小朋友出来，其中一位是男孩或女孩2、请幼儿观察，有几个小朋友(按箭头的方向数过来)3、请幼儿按箭头方向排队的幼儿送数字卡4请幼儿观察并说出不同的小朋友(男孩或女孩)排第几5请全体的幼儿读一次谁排第几(按箭头方向读)6小结并表扬幼儿五、结束部分1出示情景动物图片，指导幼儿观察，从箭头方向数过来，看看它们分别排在第几(幼儿讨论)2指导幼儿完成书本练习P28六、延伸部分将学具投入区内，幼儿日常中继续学习操作序数排序幼儿园中班数学教案格式（精选篇3）【设计意图】大都市的孩子，对超市中的购物、买卖过程、商品价格既熟悉又充满好奇，同时，幼儿对价格的概念又很模糊，因为大部分家长只是让幼儿参与选购物品，而没有让其参与买卖过程，所以幼儿不能正确理价格解价格与钱币的关系