(显示：大门打开，游戏项目出现)1游戏：“打气球”红色的'气球上都是单韵母，黄色的气球上是普通的复韵母读对一个，气球就爆一个(爆炸后可重复出现)(1)学生自由读，想读哪种颜色的气球就读哪种颜色的气球(2)观察不同颜色的气球上的字母各是什么韵母分类记忆与认读(3)冠军争夺赛：一次性把气球“打”完，看谁读得又对又快强调共24个韵母2游戏：“挖地雷”共16把小锹，每个小锹上有一个整体认读音节，读对一个，就安全挖出一个地雷；如果读错，地雷就会爆炸①学生先在小组内练读②指名读——“挖地雷”，教师于易错处加强指导③整体识记这16个整体认读音节④冠军争夺赛：一个人挖出16个地雷，看谁挖得又对又快⑤按顺序背诵整体认读音节表

我想他的可贵之处就在于“持之以恒”，就像他在日记里写到的：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”他把做这些“平凡小事”当成他生命的一部分其实我们也有很多同学做过或正在做这样的平凡小事，他们悄悄拾起校园某个角落的垃圾，他们来得早走得晚在校门口疏导交通，他们不怕苦不怕累；他们牺牲休息时间，进社区，慰问老人和儿童……他们就是我们校园里的活雷锋当然，学雷锋绝不仅仅是做好事那么简单，学雷锋我们还要深入了解雷锋事迹，全面了解雷锋精神内涵雷锋是一个爱学习的人，他的津贴有两大去向，一是捐给他人，二是购买书籍，而且他随身带着书和笔，一有闲暇就拿出书来读，并且坚持做读书笔记

2019年至2024年，刘学武以注入资本金、提供借款、提供贷款担保等方式，支持下属公司开展融资性贸易，且在被审计明确指出企业存在上述问题后仍一意孤行，造成国有资产严重损失刘学武还存在其他严重违纪违法问题，被开除党籍，按规定取消其享受的待遇，涉嫌犯罪问题被移送检察机关依法审查起诉上述案例中，有的脱离实际任性用权，有的违规举债搞“政绩工程”，有的盲目招商引资，都是政绩观偏差的典型表现此类行为浪费大量资源，影响事业发展，损害群众利益，必须从严从实坚决纠治各级党组织和领导干部要以案为鉴，牢固树立和践行正确政绩观，坚持从实际出发、按规律办事，科学决策、真抓实干，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩各级纪检监察机关要坚持严的基调，紧盯政绩观偏差问题强化监督执纪执法，对苗头性倾向性问题及时提醒纠正，对违规违纪造成严重后果的快查严处，对背后的不正之风和腐败问题严惩不贷，抓典型抓现行抓通报，营造严的氛围

【教法说明】这组题用竞赛的形式，由学生独立完成是为了培养学生的解方程的速度和能力，同时激发学生的竞争意识，从而达到调动全体学生参与的目的，而互相评判更增加了课堂上的民主意识(五)归纳小结师：今天我们学习了解方程的变形方法，通过学习我们应该明确两个方面的问题：①解方程需把方程中的项从一边移到另一边，移项要变号这是重点②检验要把所得未知数的值代入原方程初中数学教案锦集【篇2】教学目标1使学生初步掌握一元一次方程解简单应用题的方法和步骤;并会列出一元一次方程解简单的应用题;2培养学生观察能力，提高他们分析问题和解决问题的能力;3使学生初步养成正确思考问题的良好习惯教学重点和难点一元一次方程解简单的应用题的方法和步骤