所以，确定本课的教学重点和难点为： a、教学重点：1、培养尊老爱幼的思想感情，提高学生的人文素养2、揣摩精美词句，品味语言的美b、教学难点 ：如何理解具有象征意义的文章最后一句话二、说教法学法1、教法在教师有效的指导下，学生运用自主探究的方法探究主旨、品味语言教师还可借用多媒体来辅助教学，有利于扩大教学的容量，并且可以使教学内容更加形象、直观，有利于调动、激发学生学习的积极性和兴趣2、学法先让学生熟读课文，整体感知课文;然后引导学生通过自主、合作、探究的学习方式，抓住关键语句精读课文，深入思索，反复咀嚼，领悟课文深长的意味，提高学生的思维能力，培养尊老爱幼的思想感情在学习时，我认为要充分调动学生的积极性，充分发挥学生的主观能动性，让学生真正成为学习的主人

“志愿者们在收集点指导我们居民正确分类，大家的环保意识越来越高”家住淳安县威坪镇三都花园小区的巾帼志愿者王大姐表示近年来，威坪镇不断完善垃圾分类运行机制，规范分类标准，多措并举提升生活垃圾减量化、资源化、无害化处理水平近日，该镇联合县综合行政执法局威坪中队落实垃圾分类提质增效“三项行动”，促进辖区内分类水平再提档垃圾分类提质增效“三项行动”中，威坪镇除了将社区工作人员、保洁员、督导员、企事业工作人员等转变为垃圾分类宣传员、指导员，并动员志愿者队伍参与垃圾分类桶边指导活动，每周1次、每次2小时开展志愿桶边指导同时，该镇还落实“破桶及时更换、脏桶及时清理、标识不清桶及时调整”和定期“擦、洗、除、消”保洁要求，对生活垃圾分类集中投放点进行随机检查，压实督导员职责，做好每日清洁维护，规范配置和使用垃圾桶

如有浓烟，要弓腰或匍匐前进7遇到火灾，不要盲目跳楼，可利用阳台、落水管等逃生自救也可以用绳子或把床单撕成条状连成绳索，顺绳滑下同学们，再远大的理想，再光明的前程，都需要我们的生命安全和身心健康作为保证“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，让我们携起手来，更加关注消防，更加珍爱生命，实现共享平安你们能做到吗谢谢大家关于消防安全国旗下讲话稿（精选篇4）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好我今天讲的题目是《学习消防知识，保障生命安全》当遇到火灾时，如何逃生自救呢消防专家介绍了在公共场所遭遇火灾时逃生自救的方法，请同学们仔细听好：1、 要迅速撤离一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离不要贪恋财物

(用时：10分钟) 1齐读最后一个自然段，概括其主要内容2联系第一自然段，感受纸的发明对世界文明的影响和贡献之大1纸的发明意义重大：传到朝鲜、日本;传到阿拉伯和欧洲;影响了全世界2自读第一自然段和最后一个自然段，感受纸的发明的伟大意义5造纸术的发明与传播有什么重大意义______________________________________________________三、拓展延伸(用时：10分钟) 1结合生活实际，说说纸的发明给我们带来了哪些便利2再读课文，完成课后习题第一题3作业：收集资料了解中国古代其他的三大发明1交流纸给我们带来的便利2再读课文，完成课后第一题，深入了解纸的发明过程