新华社北京10月11日电 题：团结凝聚广大海外侨胞和归侨侨眷为党和人民事业不懈奋斗——中国侨联七十载画好侨界团结最大同心圆 新华社记者范思翔 中国侨联是党创立和领导的人民团体，是党和政府联系广大海外侨胞和归侨侨眷的桥梁和纽带今年是中国侨联成立70周年，侨联由党缔造、为侨而生，拥有光荣历史党的十八大以来，习近平总书记高度重视侨务工作，专门作出重要指示强调，更好凝聚侨心侨力，引导广大海外侨胞和归侨侨眷秉承优良传统、厚植家国情怀，发挥独特优势、展现更大作为，积极服务祖国统一大业，促进海内外中华儿女团结奋斗，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业汇聚磅礴力量牢记殷切嘱托，中国侨联和各级侨联组织坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于侨务工作的重要论述，全面贯彻党的侨务政策，紧紧围绕党和国家工作大局，践行“大侨务”观念，坚持凝心聚力同圆共享中国梦的主题，书写民族复兴绚丽篇章

六年级下册数学比例教案（精选篇10）教学时间：3月19日教学内容：P47–49教学目标：1、使学生理解比的意义，了解比的各部分名称;2、使学生理解比值的概念，能正确求比值教学过程：一、复习准备：1、列式计算⑴、甲数是50，乙数是35，甲数比乙数多几乙数比甲数少几⑵、计算机小组有男生5人，女生有4人，男生人数是女生的几倍女生人数是男生的几分之几⑶、一辆汽车3小时行驶180千米，这辆汽车每小时行驶多少千米2、引入在日常生活中，经常需要进行数量间的比较，这种比较有时采用减法计算，如(1)，有时采用除法计算，如(2)、(3)采用除法进行两数比较时，我们还用“比”来表示两数间的关系(揭题)二、教学新课：1、比的意义

教学重点：掌握求一个数是另一个数的`几倍的问题的数量关系教学难点：会解答求一个数是另一个数的几倍的问题教学过程：一、复习1、口算：15里有几个314是7的几倍15是3的几倍14里面有几个72、有12个苹果，每盘放4个，可以放几盘学生列式解答后，请学生回答算式表示什么意思二、新授（一）教学例31、出示主题图，图上有多少人在唱歌多少人跳舞你能提出什么问题板书：有35人唱歌，7人跳舞，唱歌的是跳舞的几倍2、读题，分析，题目告诉我们哪些条件，问题问什么谁和谁比要解答这个问题一定要找出哪两个条件才能计算3、说明：我们把35位唱歌的人一份一份的分开，把几人当作一份呢也就是说，是把什么数作为标准呢唱歌的和跳舞的比，唱歌的人数是跳舞的几倍，这是把什么数作为标准

平乐古镇:“千年古镇，踏寻历史恒河的记忆” 平乐古镇位于成都市西南93公里、邛崃市西南18公里处，是中国的历史文化名镇它有“一平二固三夹关”的美誉，发源于天台山玉宵峰的白沫江自西向北流经古镇该镇老榕树、白沫江、沿江而建的吊脚、青石铺成的街道、一望无涯的竹海千百年来共同培育了古镇人田园诗般的山水情怀，涵养着平乐古镇天然清新的乡土文化道明竹艺村:“非遗竹编产地，最具艺术气息之村庄” 道明竹艺村，其位于四川省成都市崇州市重庆路其深居竹林间，不仅风景优美，花草丛生，还有众多的文化创意集中于此村内居住着五位竹编非遗传承人，还继续传承着中国传统文化和手工艺的魅力，任何一根竹子在他们手上都会变成赏心悦目的艺术品