I want these runners2能力目标：能利用所学的词汇和句子到商店买东西，提高综合语言运用能力,解决实际生活中的问题3情感目标：让学生学会独立买东西，学会看价钱和计算价格教学重、难点：要求四会的单词和要求掌握的句式教具、学具准备：1单词卡片,运动服装,乒乓球,纸币，课后习题卡(每人一张)2录音机或课件教学过程：Class Opening and Review1分给学生不同的球，让学生自己说出I like to play ____My favourite sport is ____/ I like ____ best2T: What’s this/thatS: It’s a T-shirt

三、倡导源头减量，养成低碳节约、循环利用的工作生活方式，积极参与光盘行动等垃圾减量行动，自觉抵制过度包装，减少使用一次性用品，以个人的自觉行动实现垃圾减量四、全校师生要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯同学们要认识垃圾分类收集点各种颜色垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾五、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，并在日常生活中鼓励同学们运用废旧材料，变废为宝；减少使用或不用一次性用品、塑料袋让我们行动起来，为了我们共同的家园，做好垃圾分类无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你我的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标

它跟地球一样吗月球上的尘土有杀菌的本领吗为什么不同植物种进月球尘土里生长得不一样月球的年龄比地球大吗等等3指导朗读(课件)4鼓励学生依据课文内容提出自己的疑问如，月球上为什么会有那样奇异的景色月球上的环形山是怎样形成的月球上真的没有任何生命吗宇航员在月球上怎么行走五、填补空白处1师：不知大家发现了没有，这里有个标点符号的占位比较特殊，是怎么回事呀2老师把有关月球方面的知识告诉大家吧(课件介绍：十大未解之谜)3就你最感兴趣的一个不解之谜，结合上节课搜集的资料和小练笔，在空白处写一写自己的猜想六、拓展延伸1我们通过课前查找资料来了解月球，是远远不够的，对神秘的月球，人们还将继续探索下去作为一名小学生，你认为我们现在应该做些什么呢

简介： 很多小伙伴平时由于生活压力大，经常熬夜，因此会出现上火的情况，有时候还会引起扁桃体发炎的情况，这是非常难受的，因此必须要通过吃药来缓解问题，那么扁桃 很多小伙伴平时由于生活压力大，经常熬夜，因此会出现上火的情况，有时候还会引起扁桃体发炎的情况，这是非常难受的，因此必须要通过吃药来缓解问题，那么扁桃体发炎需要吃什么药呢首先，如果是成人的话，可以直接服用一些抗生素，常见的有阿莫西林，头孢等药物，这对于治疗扁桃体炎是很有帮助的，平时大家在药店都能够买到，属于常用药其次，如果你不想服用西药的话，也是可以试试中成药的，比如说双黄连口服液、连花清瘟、慢严舒柠、草珊瑚含片等等，也是能够缓解扁桃体发炎的，不严重的话，可以试试这些