以我校为例，每周五校园卫生大扫除清理的垃圾就有3车之多宇宙无垠，可是我们的家园只有一个作为青年学生，我相信没有一位会反对保护环境诚然，我们的同学现在没有时间参加植树造林，但是我们要把植树造林、保护环境的信念种植在心里在植树节临近之际，我们要积极行动起来，给花草浇一点水，不穿越绿化带，不践踏草坪爱护我们校园中的一草一木，捡起一张废纸，就是拾起一份希望;栽下一株树苗，就是种下一方春天;让我们携起手来，守住那一抹绿色我的演讲完了，谢谢大家国旗下的讲话演讲稿主题植树节篇（篇4）老师们、同学们，上午好我是602中队的--，今天我国旗下讲话的主题是——《把绿色留住》春天的脚步，悄悄，悄悄地向我们走来春天，这是一个多么美好的季节

”３、小结：引导学生体会到查理确实变了，变得有礼貌了，变得诚实、可信了，变得有上进心了，自信了五、探究查理变化的原因，评价文中人物１、引导谈话：查理为什么会有这么大的变化呢２、你觉得查理的变化和哪些人有关呢跟自己、杰西、罗伯特先生等人有关３、学习了这个故事中的这些人物你有什么感受学生自由说说对这些人物的看法，重点谈对小女孩杰西的看法，体会杰西的信任和友谊是查理变化的主要原因，体会人物的思想４、总结六、练习有感情朗读自由组合，分角色感情朗读七、拓展练习学了这个故事，你有什么收获先说一说，再写一写【板书设计】３２、好汉查理帮助杰西（有礼貌 守信用）查理 成为好汉不再调皮、恶作剧【教学流程图】开始──引入新课──初读感知──讨论交流──探究问题──发现问题──读悟交流──体会思想──扩展思维──结束

(3)练习朗读，欣赏声音美(4)指名读4-6自然段，提出不懂的问题(问题一：“冬—冬—冬”之间的横线什么意思问题二：为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们要把地球敲响)问题一“冬—冬—冬”之间的横线什么意思解疑步骤：①教师带领学生初步认识标点符号：破折号了解破折号的用法之一是表示声音延长的意思②出示字幕：“嗵——嗵——嗵”“冬——冬——冬”突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了“嗵嗵嗵”“冬冬冬”“啪啪啪”③对比指导表示声音的词语，体会破折号的作用④说说为什么有的时候读的舒缓，有的时候读的急促：问题二：为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们要把地球敲响解疑步骤：①学生自己初步理解②结合生活实际和影视中看到的画面，说说什么时候敲鼓

2、在活动中，能按要求进行数量分配3、让幼儿懂得简单的数学道理4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯准备：子图片若干，桃子图片若干，记录纸若干幼儿每人操作材料一份重难点：体会平均分配的涵义教学过程：一、谈话导入，初步感知平均分配师:今天来了多少个小朋友分成了几组每组都有几个小朋友幼儿观察回答小结：我们把32（28）小朋友，分成了3 4组，每组人数一样多，都坐了8个小朋友二、在分桃子游戏中，进一步感知平均分配1、师：今天是猴宝宝们的生日，猴妈妈给猴宝宝买了一些桃子，请小朋友帮忙分桃子，小朋友愿意帮忙吗小朋友分桃子的时候一定要公平，每个猴宝宝要分的（一样多）要不兔宝宝会不高兴的2、幼儿尝试分桃子（1）师：4个桃子分给两只小猴子怎么分