课文主要写了他的什么事)二、初读课文，学习生字新词1、出示自学提示(1)自由朗读课文，借助拼音，读准字音，难读的字音多读几遍(2)借助字典及自学生字的方法，认清字形，注意汉字的书写(3)联系上下文或查字典理解词语意思(4)标注自然段序号，解决问题：西门豹是干什么的2、学生按要求自学3、汇报自学成果(1)出示生字、新词卡片，读准字音注意：①“扑腾”在句中读轻声②读准“麻烦、收成、跪下”的轻声(2)认清字形三、细读课文，理清文章的脉络1、默读课文，想一想课文主要讲了什么(课文主要讲了战国时期，魏国的国君派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展的历史故事)2、文章着重讲西门豹做了哪几件事呢

用上“果然”一词也表示了诸葛亮──板：知鲁肃人4、到现在，借箭的计划已有条不紊地准备就绪齐读第二段体会五、学习“识天象”1、师：(指小黑板上⑴⑷句)2、指名读6～7自然段，说说诸葛亮为什么选在第三天四更时候动身板书：四更时候，因为这时候江上大雾弥漫⑴ 板：大雾弥漫⑵ 这时候江上大多弥漫到了什么程度(连面对面都看不清)3、有了这样的大雾会有什么结果呢与借箭又有什么关系⑴ 出示：因为江上大雾弥漫，连面对面都看不清，所以……⑵ 先默读6、7节，然后四人一组讨论用多种方法来补充完整句子(所以选择第三天四更动身所以把船靠近曹军水寨所以叫军士一边擂鼓，一边大声呐喊所以曹军才不派兵出来)4、显然，大雾弥漫这一气候的变化正是借箭胜利必不可少的一个要素，也是诸葛亮选择第三天四更时分动身的原因

细心读题，细心弄懂题意，细心写下答案，细心检查&&让细心伴我们走过考试的每一步其次是耐心在我们的考场中，往往前半场看到的是同学们的埋头答题，但进入后场，各种小声音、小动作此起彼伏为什么静不下心，耐不住性子一旦你失去了耐心，细心也会离你远去，伴随而来的却往往是遗憾经过一个学期的认真学习，在良好的备考状态下，我们一定能在期末检测中取得成功衷心祝愿大家一天比一天更能体验到学习的快乐和成长的喜悦6月教师在国旗下的讲话稿篇2各位领导、各位老师、同学们，大家早上好端午节就要到了，关于端午节起源的传说可多了，其中，纪念屈原的说法流传得最广屈原是我国古代伟大的爱国诗人，出生在多年前战国时期的楚国他为人正直，学识渊博，很有才干，在楚国担任了重要职务

知道了原因，那么如何预防和治疗足跟痛呢1、选择穿柔软合适的鞋子，以减少足跟压力，防止跟骨受伤减少对脚后跟的重量刺激，少站立，少走路，尤其不能刻意去鹅卵石路上走，让脚后跟得到充分休息，以利于炎症的恢复2、老年人应该防止体重过度和劳累，多休息和放松3、适当做足部运动，增强肌肉韧带的力量和弹性，如赤脚走在沙滩上4、使用外用药物前，最好先用温水浸泡脚，然后在外面使用摩擦剂或膏药5、除了物理治疗外，可以在晚上睡觉前使用热水泡脚半小时，可以改善足部血液循环，有助于缓解疼痛通过上面的介绍，大家都明白了足跟痛的原因，其实足跟痛最主要的原因还是站立时间过长导致足跟处的肌腱损伤，想要调理除了要做好休息和选择合适的鞋子之外，还要积极配合医生治疗，只有这样才能彻底解决足跟痛的问题