老师给大家看一幅图片(课件出示第2页例1的几幅图)二、初步感知师：同学们以前有没有见过类似于第2页例1的几幅图的情景呢生：有，看天气预报的时候师：我国面积非常大，在同一个时间，不同的地区气温相差非常大仔细观察这幅图，你看，这六个城市，你能读出这六个城市的天气怎样的吗出示例1情境图学生读一读三、认识负数1、认识温度计，理解用正负数来表示零上和零下的温度师：(课件出示温度计)同学们，认识它吗生：温度计师：你知道它们表示什么(课件出示℃、℉)生：℃表示摄氏温度,读作“摄氏度”生：℉表示……师：℉表示华氏温度，读作“华氏度”那我国用什么来计量温度呢生：我国用摄氏度来计量温度师：一大格表示多少摄氏度一小格表示多少摄氏度

4拓展古诗《登幽州台歌》和《春望》，感悟诗的意境，体会刘琨的心情（在诵读的过程中体悟经典的力量）教学重点：以情节演进为主线，使用精练的语言概括课文的主要内容教学难点：利用合理的想象，描述并产生敬佩刘琨“一曲胡笳救孤城”之举的情感体验教学过程：课前：出示资料——四面楚歌楚汉相争时，项羽的楚军被刘邦带领的汉军重重包围，刘邦让汉军唱起楚歌楚军听见四周传来的楚歌，士气动摇，最终失利最终项羽在乌江边自刎一、一座孤城1教师示范阅读题目解释：“胡笳”孤城：无援，仅有“孤立”之意在该文中，“孤城”即指晋阳城2晋阳城是如何成为一座孤城的（板书：“一座孤城”）请同学阅读课文的第1-2节交流（大小悬殊的敌军、援军未到、失去士气、缺少粮食）3

2、概括：今天我们通过掂一掂、估一估、称一称、比一比，认识了质量单位“千克”和“克”，而且能运用学到的知识来解决生活中的实际问题那么除了今天认识的克与千克，你还知道哪些质量单位吗(可以向学生介绍斤、两、公斤、吨)(五)课后实践同学们回家后，量量你的身高和体重，再问问妈妈你出生时的身高和体重，制作一个自我小档案，体会一下妈妈养育你所付出的艰辛，让我们用成绩来回报父母《克和千克》二年级下册数学教案精选篇2设计说明1．设计有趣的活动，激发学生的学习兴趣本教案注重设计有趣的活动，调动学生的学习热情在习题的选取上，不仅选取的内容具有代表性和针对性，还大力提倡解题方法的多样化，给学生留有更大的思维空间在习题的呈现上，大胆选取生活化的内容，使原本枯燥乏味的题目变得鲜活、生动，激发学生的学习兴趣

有些人的胃肠道比较脆弱，更加应该少吃或不吃问：这么多事都会引起腹泻，真是可怕啊腹泻了之后可以吃点抗生素压压惊么答：腹泻不需要立即服用抗生素，90%的腹泻可以自行停止，随意服用抗生素容易扰乱肠道菌群，得不偿失问：难道我就只能坐以待“泻”吗答：腹泻容易导致电解质紊乱，如果不能排除食物中毒的原因，应及时到医院就诊，明确原因，在医生的指导下进行治疗，切勿病因不明时私自用药预防夏季腹泻，这几点是关键1、勤洗手所谓病从口入，而最容易进入我们嘴里的细菌其实在我们的手上2、做好卫生工作尽量消灭室内苍蝇、蚊虫、蟑螂，保持室内洁净3、食物充分加热平时生活中，尽量食用煮熟烧透了的新鲜食物，如果有未吃完的食物，要及时放入冰箱冷藏，再次食用的时候要记得充分加热灭菌